Αρχεία Ετικέτας: μισθολόγιο

Του Γιάννη Βαρδαλαχάκη*

Το τρίτο μνημόνιο, πέραν των λοιπών κοινωνικά επαχθών μέτρων, περιλαμβάνει και τη δέσμευση της κυβέρνησης για εφαρμογή των προτάσεων του ΟΟΣΑ με στόχο την ευθυγράμμιση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη και εκπαιδευτικό με το διεθνή μέσο όρο μέχρι τον Ιούνιο του 2018. Οι προτάσεις αυτές μπορούν να αναζητηθούν στην έκθεση που συνέταξε ο οργανισμός για την ελληνική εκπαίδευση το 2011 (η οποία προβλέπεται να επικαιροποιηθεί μέχρι τον Απρίλιο του 2016) και περιλαμβάνουν:

• Καταργήσεις και συγχωνεύσεις των μικρότερων σχολικών μονάδων, ώστε ο ελάχιστος αριθμός των μαθητών να φτάνει τους 75 στα Δημοτικά, τους 150 στα Γυμνάσια και τους 250 στα Λύκεια.

• Αύξηση του ανώτατου ορίου μαθητών στους 30 ανά τμήμα.

• Αύξηση του εβδομαδιαίου ωραρίου διδασκαλίας στις 22 ώρες χωρίς καμία μείωση ανάλογα με τα έτη υπηρεσίας.

Επειδή τα πορίσματα του ΟΟΣΑ έχουν πολλές φορές στο παρελθόν αξιοποιηθεί προκειμένου να στιγματιστούν οι εκπαιδευτικοί ως υπεράριθμοι – ή ακόμη και ως τεμπέληδες- είναι απαραίτητο να ξεκαθαρίσουμε ότι η συγκεκριμένη έκθεση είναι μία στρατευμένη προσπάθεια να δικαιολογηθούν απολύσεις και δεν διεκδικεί δάφνες επιστημονικής εγκυρότητας. Τα στοιχεία που χρησιμοποιούνται είναι παραπλανητικά, επιλεκτικά και αναξιόπιστα ενώ τα συμπεράσματα έρχονται σε ευθεία αντίθεση με την εκπαιδευτική πραγματικότητα των ασφυκτικά μεγάλων τμημάτων, των τραγικών ελλείψεων προσωπικού, του υπερβολικού και ολοένα αυξανόμενου φόρτου εργασίας.

Ας γίνουμε όμως, πιο συγκεκριμένοι.Τα δεδομένα που χρησιμοποιούνται για να εκτιμηθεί η «κάτω του διεθνούς μέσου όρου» αναλογία μαθητών-εκπαιδευτικών είναι του σχολικού έτους 2006-07, της τελευταίας χρονιάς για την οποία ο ΟΟΣΑ διαθέτει σχετικά στοιχεία για τη χώρα μας. Από τότε έχει μεσολαβήσει σχεδόν μία δεκαετία και τα νούμερα αυτά έχουν μεταβληθεί δραματικά, ειδικά την τελευταία εξαετία των μηδενικών διορισμών και των μαζικών συνταξιοδοτήσεων. Αυτό, ωστόσο, δεν εμποδίζει κάποιους ταγούς του «εξορθολογισμού» να τα επικαλούνται εν έτει 2015, όπως ο κύριος Ψαριανός σε πρόσφατη τηλεοπτική εκπομπή για την Παιδεία. Continue reading →

Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεων-Κινήσεις-Συσπειρώσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οργάνωσαν στις 23 Φλεβάρη 2014, στο Μαράσλειο Διδασκαλείο, ημερίδα με τίτλο «Οι αξιολογητές ξανάρχονται! Η αντίσταση στην αξιολόγηση και το πρόταγμα για ένα άλλο σχολείο».

Δείτε τα βίντεο από τη συζήτηση της Ενότητας Β”. Τα βίντεο από την Ενότητα Α” μπορείτε να τα δείτε εδώ.

Ανακεφαλαίωση από το συντονιστή Μ. Μιλτσακάκη, εκπρόσωπο των Παρεμβάσεων στο ΙΠΕΜ-ΔΟΕ

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=hMwoi7CCHrg&list=PLbiUAqzDBXLG1nOqEmycSqfpw-oLLAtzD&index=13[/youtube]

Continue reading →

Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεων-Κινήσεις-Συσπειρώσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οργάνωσαν στις 23 Φλεβάρη 2014, στο Μαράσλειο Διδασκαλείο, ημερίδα με τίτλο «Οι αξιολογητές ξανάρχονται! Η αντίσταση στην αξιολόγηση και το πρόταγμα για ένα άλλο σχολείο».

Δείτε τα βίντεο από τη συζήτηση της Ενότητας Α”. Τα βίντεο από την Ενότητα Β” μπορείτε να τα δείτε εδώ.

Χαιρετισμός από το συντονιστή X. Kανδηλώρο, εκπρόσωπο των Παρεμβάσεων στο ΙΠΕΜ-ΔΟΕ

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=iNnvqQ0eGlc&list=PLbiUAqzDBXLG1nOqEmycSqfpw-oLLAtzD&index=2[/youtube]

Continue reading →

Του Γιάννη Βαρδαλαχάκη*

1.     Οι επιστημονικές εκθέσεις ως εργαλείο συκοφάντησης κοινωνικών ομάδων: Από το ΙΟΒΕ στον ΟΟΣΑ.

Σύμφωνα με την τελευταία έκθεση του Ινστιτούτου Εργασίας της ΓΣΕΕ (2013, σελ. 21)  «το 2014 οι μισθωτοί στο σύνολό τους, δηλαδή ως κοινωνική ομάδα, θα έχουν απωλέσει περίπου το 50% της αγοραστικής δύναμης που είχαν το 2009», ενώ  ο πραγματικός κατώτατος μισθός υπολογίζεται στα 3/4 αυτού που ήταν πριν από 20 χρόνια. Τα συγκεκριμένα στοιχεία, που αποτυπώνουν το μέγεθος της επίθεσης που έχει δεχθεί η εργατική τάξη της χώρας μας κατά την περίοδο εφαρμογής της μνημονιακής πολιτικής, δεν έτυχαν ιδιαίτερης προβολής από τα συνήθως λαλίστατα ΜΜΕ. Δε συνέβη βέβαια το ίδιο στο παρελθόν με «ευρήματα» άλλων εκθέσεων, τα οποία εξυπηρετούσαν την τακτική της ενοχοποίησης κομματιών της κοινωνίας ή συνηγορούσαν στην ανάγκη λήψης νέων επώδυνων μέτρων. Πορίσματα εκθέσεων διεθνών οργανισμών προβλήθηκαν ως θέσφατα και αξιοποιήθηκαν στο έπακρο επικοινωνιακά καθώς προσέφεραν ένα ψεύτικο περιτύλιγμα επιστημονικής εγκυρότητας για το αμπαλάρισμα ήδη ειλημμένων, καθαρά ταξικών, πολιτικών αποφάσεων. Πώς θα μπορούσε άλλωστε ο απλός λαός να αμφισβητήσει τα λεγόμενα των τεχνοκρατών; Το αν οι προβλέψεις αυτές επαληθεύονται ή διαψεύδονται οικτρά, λίγη σημασία έχει. Πόσοι άλλωστε θυμούνται σήμερα ότι κατά την ψήφιση του πρώτου Μνημονίου οι αναλυτές της Τρόικας προέβλεπαν ύφεση έως 6,6%, ανεργία ως 14,8%, πρωτογενές πλεόνασμα ήδη από το 2011 και επιστροφή στην ανάπτυξη το 2012 (IMF, 2010, σελ. 9); Αυτό που έχει σημασία είναι ότι οι εκτιμήσεις αυτές αξιοποιήθηκαν τη συγκεκριμένη χρονική περίοδο προκειμένου να καλλιεργηθούν στον ελληνικό λαό προσδοκίες για γρήγορη έξοδο από την κρίση και εφησυχασμός ότι οι θυσίες του «θα πιάσουν τόπο». Continue reading →

Γιώργος Δεμερδεσλής, Χάρης Κουσινίδης* 

Σχεδόν 12 μήνες μετά τη ψήφιση του ν. 4024/2011, που οδήγησε σε οικονομική εξαθλίωση το σύνολο των δημόσιων υπαλλήλων παραμένουν σε εκκρεμότητα πολλά θέματα όπως: αναγνώριση προϋπηρεσίας στο ιδιωτικό τομέα που θα γίνει με προεδρικό διάταγμα, οι προαγωγές μετά την κατάταξη και η μονιμοποίηση όσων διορίστηκαν το 2010 και οι οποίοι ήδη συμπλήρωσαν 2 χρόνια δοκιμαστικής υπηρεσίας.

Σύμφωνα με την εγκύκλιο: Νέο Βαθμολόγιο – Μισθολόγιο. Οδηγίες για την κατάταξη των υπηρετούντων υπαλλήλων (με αριθμ. πρωτ.: ΔΙΔΑΔ/Φ.31.17/882/οικ. 21500 – 31/10/2011), του Υπουργείου Διοικητικής  Μεταρρύθμισης & Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης, στην ενότητα Μεταβατικές Διατάξεις(σελ. 13) έχουμε: Continue reading →