Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις
Κάτω η αντιλαϊκή πολιτική κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ!
Ενιαίο, Δωδεκάχρονο, Δημόσιο και Δωρεάν Σχολείο!
Ταξική ανασυγκρότηση του Συνδικάτου!
Συναδέλφισσα, συνάδελφε
Το 18ο Συνέδριο ΟΛΜΕ διεξάγεται σε ιδιαίτερα δυσμενείς συνθήκες για το λαό μας και τον τόπο, αφού βαδίζουμε για 8ο χρόνο μέσα στο μάτι του μνημονιακού κυκλώνα. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, αφού πρώτα σκόρπισε αυταπάτες και ψεύτικες υποσχέσεις, φόρτωσε στη συνέχεια στις πλάτες του λαού ένα 3ο μνημόνιο, που έφερε ασφαλιστικό, δημοσιονομικό «κόφτη», ξεπούλημα δημόσιας περιουσίας κλπ. Μετά την πρόσφατη συμφωνία στο Eurogroup προετοιμάζεται να ψηφίσει νέα αντιλαϊκά μέτρα ύψους 3,7 δις ευρώ από το 2019 και μετά, βάζοντας το λαό στη μυλόπετρα των μνημονίων χωρίς τέλος. Η ΕΕ και το ΔΝΤ απαιτούν νέα λαϊκή αφαίμαξη με την επιβολή καινούργιων περικοπών στις συντάξεις, νέα μείωση του αφορολόγητου, που θα σημάνει παραπέρα μειώσεις στους μισθούς όλων των εργαζομένων και άλλα αντιλαϊκά μέτρα, με επίκεντρο τα εργασιακά και το συνδικαλιστικό νόμο.
Κάτω η αντιλαϊκή πολιτική κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ! Ενιαίο, Δωδεκάχρονο, Δημόσιο και Δωρεάν Σχολείο! Ταξική ανασυγκρότηση του Συνδικάτου!
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, υποτασσόμενη στο περίφημο δόγμα «ανήκομεν εις την Δύσιν» σφίγγει ακόμα περισσότερο τα δεσμά με τους αμερικανο-ΝΑΤΟϊκούς ιμπεριαλιστές. Παραχωρεί γη και ύδωρ επιτρέποντας στις ΝΑΤΟϊκές φρεγάτες να πλέουν ανενόχλητες στο Αιγαίο, ενώ την ίδια στιγμή η ίδια σέρνεται στα φιλοπόλεμα σχέδια που εξυφαίνονται από τους ενδοϊμπεριαλιστικοούς ανταγωνισμούς ανάμεσα σε ΗΠΑ – ΕΕ – Ρωσία.
Ο ΣΥΡΙΖΑ αποδείχθηκε η καλύτερη εφεδρεία του αστικού πολιτικού συστήματος, της ΕΕ και του ΔΝΤ για το τσάκισμα των εργατικών δικαιωμάτων και των κοινωνικών κατακτήσεων, της συνέχισης των μνημονίων, της επιτροπείας και της καταστολής.
Η εκπαίδευση στη σκιά του 3ου Μνημονίου και των επιταγών του ΟΟΣΑ
Συνάδελφε, συναδέλφισσα,
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ έδωσε τα χέρια με τα επιτελεία του ΟΟΣΑ και του ΣΕΒ! Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας δηλώνει πως όλες οι αλλαγές στην εκπαίδευση θα γίνουν «μέσα στο πλαίσιο που επιβάλλουν οι μνημονιακές δεσμεύσεις της κυβέρνησης απέναντι στους δανειστές». Το Υπουργείο Παιδείας στοχεύει να επιβάλλει όσα δεν κατάφεραν οι προηγούμενοι από τον Κοντογιαννόπουλο μέχρι τη Διαμαντοπούλου και τον Αρβανιτόπουλο.
Οι προτάσεις του ΙΕΠ για τις «αλλαγές στο Λύκειο» υπηρετούν ακριβώς την κατεύθυνση ενός φθηνού ευέλικτου, επιχειρηματικού σχολείου της αγοράς με τη σφραγίδα της ΕΕ, του ΣΕΒ και του ΟΟΣΑ. Τα πορίσματα του «Εθνικού διαλόγου» και η κρυμμένη έκθεση του ΟΟΣΑ είναι η πυξίδα του Υπουργείου Παιδείας. Μεθοδεύουν το νέο, ακόμα πιο σκληρό και ταξικό «αριστοκρατικό» Λύκειο για πολύ «λίγους κι εκλεκτούς» μαθητές. Ένα σχολείο πολλαπλών εξεταστικών και ταξικών φίλτρων, των δεξιοτήτων και της εντατικοποιημένης γνώσης. Ταυτόχρονα επιδιώκουν για μια ακόμα φορά να εξοβελίσουν όλο και μεγαλύτερο μέρος της νέας γενιάς στην κακόφημη μαθητεία, σε ένα υποβαθμισμένο και συρρικνωμένο σε τομείς και ειδικότητες ΕΠΑΛ ή και στη μη τυπική εκπαίδευση των σχολών «τύπου ΕΠΑΣ», αμέσως μετά την Α΄ Λυκείου, προσαρμοσμένων στις επιταγές των επιχειρήσεων. Θέλουν τη νέα γενιά υποταγμένη και από νωρίς «μαθημένη» στην εργασιακή έρημο των μνημονίων.
Την ίδια ώρα οι πυλώνες του αστικού πολιτικού συστήματος (ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, Ποτάμι, Λεβέντης), με ΟΟΣΑ και ΣΕΒ συνομολογούν πως πρέπει να προωθήσουν άμεσα την περίφημη «αποκέντρωση και αυτονομία της σχολικής μονάδας», το βασικό, δηλαδή μοχλό για να υλοποιήσουν όλες τις αντιεκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις. Ανοίγει ο δρόμος για νέα σημαντική μείωση της χρηματοδότησης και στήριξης της Δημόσιας Εκπαίδευσης από το κράτος. Το 1,5 δις περικοπών το χρόνο από τη δημόσια παιδεία και η φορολόγηση κατά 20% των εσόδων των σχολικών επιτροπών από τα κυλικεία οδηγεί σε οικονομική ασφυξία τα σχολεία και μοιάζει αναπόφευκτο το κυνήγι των χορηγών για τη λειτουργία τους και για τη χρηματοδότηση.
Μαζί με την αποκέντρωση θέλουν να βάλουν σε άμεση εφαρμογή την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού και των σχολικών μονάδων. Με όποια μορφή κι αν ονομαστεί (αξιολόγηση ή εσωτερική αποτίμηση), θα αποτελέσει το βασικό εργαλείο για την ταξική κατηγοριοποίηση των σχολείων, το όχημα για την κονιορτοποίηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων και θα ανοίξει το δρόμο για απολύσεις κατά τα πρότυπα της περιόδου Αρβανιτόπουλου – Μητσοτάκη. Μέτρα όπως η μαθητεία, οι δημιουργικές εργασίες, η θεματική εβδομάδα, portfolio μαθητών κλπ συμβάλλουν στην προώθηση της αυτονομίας και αυτοαξιολόγησης -αξιολόγησης.
Οι εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών στην κλίνη του Προκρούστη
Συνάδελφε, συναδέλφισσα,
Οι κυβερνητικές διακηρύξεις για 20.000 διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών έγιναν φύλλο και φτερό. Οι εκπαιδευτικοί, μόνιμοι και αναπληρωτές, βρίσκονται καθημερινά εδώ και χρόνια αντιμέτωποι με τις ανατροπές των εργασιακών τους δικαιωμάτων.
Στο όνομα της εξοικονόμησης πόρων, της κινητικότητας και του εξορθολογισμού, για λογαριασμό των πρωτογενών πλεονασμάτων, κάθε χρόνο χιλιάδες αναπληρωτές βρίσκονται αντιμέτωποι με το φάσμα της ανεργίας. Όλα τα μέτρα μέχρι τώρα δημιουργούν αυξημένα τεχνητά πλεονάσματα εκπαιδευτικών, με στόχο την περικοπή θέσεων εργασίας και την πλήρη ελαστικοποίηση των εργασιακών δικαιωμάτων των μονίμων και αναπληρωτών, που τρέχουν από σχολείο σε σχολείο για να καλύψουν το ωράριο τους. Continue reading →
Όλοι/ες την Πρωτομαγιά στο Μουσείο, ώρα 11.00 πμ || Να μη ζήσουμε σα σκλάβοι
Αντέχεις μια ακόμη μείωση της (ήδη πολλές φορές κομμένης) σύνταξης ή του μισθού σου;
