«Όλα είναι δρόμος»: προβολή στην Κινηματογραφική Λέσχη 1ου Εσπ. ΕΠΑΛ Περιστερίου

Η Κινηματογραφική Λέσχη του 1ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Περιστερίου, στο πλαίσιο του 3ου κύκλου της («Ελληνικό Δράμα»), θα προβάλει την ταινία του Παντελή Βούλγαρη 

ΟΛΑ ΕΙΝΑΙ ΔΡΟΜΟΣ

Προλογίζει ο Κώστας Πούλος. Θα παρευρεθεί και θα συζητήσει μαζί μας ο σκηνοθέτης της ταινίας

Παρασκευή 30 Μαρτίου 2012   7.30 μμ,

στο χώρο του σχολείου (Κύπρου και Ψαρρών, Περιστέρι)

Υπεύθυνοι καθηγητές: Βάλια Γκούζια, Μπάμπης Παπαφλωράτος

ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής: Γενική Συνέλευση την Τετάρτη 28 Μάρτη

ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ της ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής:

την Τετάρτη  28/3/12, 1.30μμ, στο 2ο ΓΥΜ. ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ
 
Είναι χρέος μας και απαράβατο καθήκον να αντισταθούμε σε όσους καταληστεύουν τα όνειρά μας και φέρνουν τη βαρβαρότητα και τη φτώχεια στη ζωή μας. Έχουμε χρέος προς τους εαυτούς μας, τους μαθητές μας και τις νέες γενιές. Ο πόλεμος είναι αδυσώπητος για να φύγει το μαύρο μέτωπο Κυβέρνησης – Ε.Ε. – Δ.Ν.Τ και να ανατραπεί η πολιτική του. Αν τώρα δεν ορθώσουμε το ανάστημά μας, τότε πότε;
ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΠΑΝΤΟΥ
Θέματα ΓΣ:
·      1.  Η ΝΕΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΙ ΑΥΤΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΕΡΝΟΥΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ-ΦΤΩΧΕΙΑ-ΑΠΟΛΥΣΗ.   ΚΑΜΙΑ ΑΠΟΛΥΣΗ ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ.
·       2.  ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥΣ: ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΣ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΕ  ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ, ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΑΛΛΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ.
·       3.  ΤΟ «ΝΕΟ» ΛΥΚΕΙΟ, ΤΟ «ΝΕΟ» ΑΝΤΙΣΧΟΛΕΙΟ.
·       4.  ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΓΩΝΑ ΜΕ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥΣ ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΕΙΟ.
·       5.  Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΕΤΑ ΤΗ ΔΑΝΕΙΑΚΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΥΡΕΜΑ,  ΣΥΓΚΥΡΙΑ ΚΑΙ ΕΚΛΟΓΕΣ.
·       6.  ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΣ ΓΙΑ ΕΚΤΑΚΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΟΛΜΕ ΩΣΤΕ ΝΑ ΑΠΟΤΥΠΩΘΟΥΝ ΣΤΟ ΔΣ ΟΙ ΝΕΟΙ ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΙ, ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΕΛΜΕ.
     7.  ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΝ ΕΟΠΥΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ.
·        8.  ΑΛΛΑ ΨΗΦΙΣΜΑΤΑ-ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ.
 
Μαζί μπορούμε να τους ανατρέψουμε
ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής

Δήλωση του Παύλου Αντωνόπουλου, εκπρόσωπου των Παρεμβάσεων ΔΕ για τη συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με τον υπ. Παιδείας Γ. Μπαμπινιώτη

Σήμερα Δευτέρα 19 Μάρτη πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη συνάντηση με τον υπουργό  παιδείας όπου αναδείχτηκαν όλα τα ουσιαστικά προβλήματα που έχει δημιουργήσει η πολιτική κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ στην εκπαίδευση: περιεχόμενο και λειτουργία του σχολείου, μισθολογικά, εργασιακές σχέσεις, διορισμοί-αναπληρωτές.

Από τη μεριά του ο υπουργός δήλωσε ότι θα νομοθετηθούν άμεσα και πριν τις εκλογές το νέο λύκειο, το τεχνολογικό λύκειο και το  εξεταστικό.

Για την αξιολόγηση, αν και υποκριτικά ανέφερε ότι δεν θέλει ούτε ένας εκπαιδευτικός να απολυθεί, επέμεινε στην ανάγκη εφαρμογής της και απλά δήλωσε την πρόθεσή του να πάει μετά από 3 μήνες, ενώ προβλέπεται να εφαρμοστεί στις αρχές Μάη όπως σε όλο το δημόσιο. Για να γίνει αυτό απαιτείται νομοθετική ρύθμιση, κάτι για το οποίο δεν έχει γίνει κανένα βήμα. Ουσιαστικά τη μετάθεση της ημερομηνίας εφαρμογής την επιβάλλει το γεγονός ότι δεν έχουν ακόμη διαμορφωθεί εξειδικευμένα κριτήρια για την εφαρμογή της στην εκπαίδευση. Φυσικά την κυβέρνηση βολεύει να την περάσει το καλοκαίρι, μετά από τον σκόπελο των εξετάσεων.

Είναι σαφές ότι πρέπει να υπάρξει άμεση και μαχητική απάντηση στα τελεσίγραφα του υπουργείου και της κυβέρνησης. Είναι η ώρα των γενικών συνελεύσεων που θα δώσουν το λόγο στον κλάδο. Οι κυβερνητικές παρατάξεις δεν μπορούν πλέον να μπλοκάρουν τη συζήτηση στον κόσμο της εκπαίδευσης καλλιεργώντας αυταπάτες ότι όλα παραπέμπονται για μετά τις εκλογές. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ οφείλει να ορίσει άμεσα γενική συνέλευση προέδρων και να μη βάζει εμπόδια στην έκφραση της θέλησης των εκπαιδευτικών να αντισταθούν στην πολιτική επίθεση στα μορφωτικά δικαιώματα, της φτώχειας και των απολύσεων. Δεν πρέπει να περάσουν τα σχέδιά τους για την εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς. Όλες οι μορφές αγώνα  πρέπει να είναι στο οπλοστάσιό μας.

Παύλος Αντωνόπουλος, εκπρόσωπος των Παρεμβάσεων στο ΔΣ της ΟΛΜΕ

paremvaseis.de@gmail.com, τηλ. 210 3318624

 

 

Μετά από πολλά χρόνια έρχεται καθηγητής οικιακής οικονομίας στη Δάφνη Καλαβρύτων…

ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ  ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΧΡΟΝΙΑ  ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ  ΟΙΚΙΑΚΗΣ  ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ  ΣΤΗ  ΔΑΦΝΗ  ΚΑΛΑΒΡΥΤΩΝ   – ΖΗΤΑΜΕ  ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΑΛΛΑ  ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ  ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ  ΜΟΥΣΙΚΗΣ -ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ – ΚΑΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ  ΚΑΙ  ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Continue reading

Ψήφισμα του συλλόγου διδασκόντων από το ΕΠΑΛ Καλαβρύτων

Συνάδελφοι, Συναδέλφισσες

Την τελευταία διετία γινόμαστε μάρτυρες αλλά και θύματα μιας ολομέτωπης επίθεσης ενάντια στη δημόσια εκπαίδευση. Αυτή η πολιτική εκφράζεται με συγχωνεύσεις σχολείων, αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη, νέα αναλυτικά προγράμματα που δε στοχεύουν στη ουσιαστική μόρφωση αλλά στην κατάρτιση, περικοπές μισθών, ανύπαρκτη ασφάλιση, αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, εφεδρείες-απολύσεις, μηδενικούς διορισμούς. Continue reading

Με αφορμή το σχέδιο νόμου για το Τεχνολογικό Λύκειο: Από την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση στη δια «Βίου Κατάρτιση»

 Του Κώστα Κορδάτου*

Σε μια κατάσταση κρίσης και σημαντικών οικονομικών μεταβολών οι κυρίαρχοι κύκλοι επιβάλουν μια σειρά αναδιαρθρώσεων, σε κοινωνικό – εργασιακό επίπεδο που επηρεάζουν άμεσα και τα συστήματα εκπαίδευσης. Continue reading

Ανοικτή επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας για τα κενά στα ΕΠΑΛ της Αχαΐας

Του Νεκτάριου Καζάνη*

Κυρία  Υπουργέ.
Με αφορμή την πρόσφατη τοποθέτηση σας στην τελευταία συνάντηση με την ΟΛΜΕ όπου σε ερώτηση των συναδέλφων για το τι μέλλει  γενέσθαι  με τις απολύσεις στον κλάδο απαντήσατε ότι θα κάνετε σωστή διαχείριση προσωπικού.

Ας δούμε όμως τι σημαίνει σωστή διαχείριση προσωπικού στην Αχαΐα.
Δύο από τα βασικά ΕΠΑΛ του νομού, το ΕΠΑΛ Αιγίου  και  το ΕΠΑΛ Καλαβρύτων  βρίσκονται από την αρχή της σχολικής χρονιάς, δηλαδή από το Σεπτέμβρη του 2011, χωρίς καθηγητές στην ειδικότητα της Νοσηλευτικής! Continue reading

Ο Άι Βασίλης δεν έφερε καθηγητές και βιβλία στη Λάρισα…

Των Δήμητρα Μπίκα και Δημήτρη Παπαδόπουλου*

Βρισκόμαστε  μια  ανάσα  πριν  το  τέλος  του  α’  τετραμήνου  του τρέχοντος  σχολικού  έτους  και  οι μαθητές  της  2ης  ΕΠΑΣ  Λάρισας  δεν  έχουν ακόμη καθηγητές  στον τομέα  αργυροχρυσοχοΐας και  φυσικοθεραπείας. Στα σχολεία της  πόλης  λείπουν  ακόμα και τώρα  κάποια  βιβλία, ενώ  οι  τοπικές  «αρχές»  της  εκπαίδευσης  ασχολούνται με ημερίδες (διαφημιστικές) του ΕΣΠΑ. Την  ίδια ώρα  συνεχίζεται  το  αλαλούμ  με  την περίπτωση της  Βερδικούσιας και τη  μοριοδότηση του σχολείου. Συγκεκριμένα η Διεύθυνση  μοίρασε  τον Ιούνιο πίνακα  στους  συναδέλφους που έκαναν αίτηση για τοποθέτηση, στον οποίο  το  Γυμνάσιο με Λυκειακές τάξεις  Βερδικούσιας  εμφανιζόταν με 9 μόρια. Οι  συνάδελφοι  δήλωσαν το σχολείο έχοντας  υπόψιν την παραπάνω  μοριοδότηση  για να βρεθούν προ  εκπλήξεως 5 μήνες αργότερα (αιτήσεις μετάθεσης), όπου το σχολείο εμφανίζεται με 8 μόρια!!! Continue reading

Η αποκέντρωση της εκπαίδευσης βλάπτει σοβαρά τη… δημόσια παιδεία

Τα σχολεία μετατρέπονται σε ένα σχολείο της αγοράς, φθηνό, αυταρχικό, εξοντωτικό και ελιτίστικο. Όχι γνώσεων και παιδείας, αλλά λειτουργικών δεξιοτήτων, στενής κατάρτισης και όχι γενικής γνώσης, σχολείο όπου θα βασιλεύει το πνεύμα του ανταγωνισμού, της κοινωνικής διαφοροποίησης και του «επιχειρείν».

Του Δημήτρη Δαμασκηνού, εκπαιδευτικού ΔΕ

Στην Ελλάδα το κράτος,  από την ίδρυσή του ακόμα, κυριαρχείται από μία ενδογενή αντίφαση:
α) αφενός κρίνεται πολύ μικρό, για να αντεπεξέλθει στα μεγάλα ζητήματα (π.χ. άσκηση δημοσιονομικής πολιτικής, εξωτερικής πολιτικής και άμυνας): Γι’ αυτό προσάγεται…‘σιδηροδέσμιο’ μέσα σε υπερεθνικούς οργανισμούς, όπως είναι η Ε.Ε., το ΝΑΤΟ και το Δ.Ν.Τ., που μαζί με την κυβέρνηση Παπαδήμου ζητούν συναίνεση για νέα μέτρα που θα σώσουν τις τράπεζες και θα ανεβάσουν την κερδοφορία των κεφαλαίων τους, και
β) αφετέρου κρίνεται πολύ μεγάλο, για να διαχειριστεί τα ‘μικρά’ προβλήματα στη γειτονιά, το δήμο και το νομό: Η νέα αρχιτεκτονική του Καλλικράτη, συγκεντρώνοντας μεγάλα πληθυσμιακά σύνολα στους νέους Δήμους και στις Περιφέρειες, θέλει να δημιουργήσει οικονομίες κλίμακας και προϋποθέσεις για νέες κερδοφόρες επενδυτικές διεισδύσεις και ευκαιρίες του μεγάλου κεφαλαίου σε όλους τους τομείς -και σ’ αυτούς των κοινωνικών υπηρεσιών- χωρίς τις χρονοβόρες και γραφειοκρατικές διαδικασίες πολλές φορές των μικρών O.T.A. (Δήμων, Kοινοτήτων κ.λπ.), μακριά και πέρα από τον όποιο κοινωνικό έλεγχο των εργαζομένων και των πολιτών. Continue reading

«Πρώτα ο μαθητής» και η ΕΛΜΕ Λάρισας των «πρόθυμων»

Του Δημήτρη Παπαδόπουλου*

Οργή  έχει  κυριεύσει  τους  μαθητές  της  2ης  ΕΠΑΣ  Λάρισας, ειδικότητας  αργυροχρυσοχόων, οι οποίοι  επί 2  μήνες  συγκεντρώνονται στο σχολείο …πίνουν καφέ  και  περιμένουν πότε  το  υπουργείο  θα  στείλει  καθηγητές. Το  υπουργείο,  λοιπόν, χτες  30/11  ανακοινώνει προσλήψεις  αναπληρωτών  στην ειδικότητα και δεν στέλνει ούτε  έναν  στην  Λάρισα, παρόλο  που στην 2η ΕΠΑΣ  υπάρχει το μεγαλύτερο   πρόβλημα  με  40  μαθητές (30 στην Α΄ τάξη  και 10 στην Β΄). Προφανώς  κάποιοι  παλεύουν με νύχια και με δόντια να κλείσουν την ειδικότητα  και να διώξουν τους  μαθητές. Καμιά  δικαιολογία δεν υπάρχει  για  τον εμπαιγμό  των μαθητών και  την αδιαφορία  της  διοίκησης τοπικά.

Προτείνουμε  στην κ. Πράντζου ―περιφερειακή διευθύντρια― να  αφήσει τις  περιοδείες  «καταγραφής» των σχολείων που θα καταργήσει ή θα συγχωνεύσει και  να  ασχοληθεί με τα φλέγοντα  ζητήματα των  σχολείων. Σήμερα που τα σχολεία εμφανίζουν ελλείψεις  σε  καθηγητές, βιβλία, πετρέλαιο και υλικά, καλά  θα κάνει η διοίκηση να ξεχάσει κάθε σκέψη για νέες συγχωνεύσεις και περαιτέρω διάλυση της  εκπαίδευσης.

Καλούμε επίσης  την ΠΑΣΚ  να  σταματήσει να κάνει υποδείξεις για το πώς θα προσληφθούν λιγότεροι καθηγητές, όπως  χθες στο ΔΣ,  όπου μέλος της  υποστήριξε πως τα 30  παιδιά  στα εργαστήρια πρέπει να  σπάσουν σε  δύο τμήματα όχι όμως 15- 15, αλλά 12 -18  για να χρειαστούν 3 καθηγητές και όχι 4, όπως  ορίζει ο νόμος. Εάν κάποιοι μπερδεύουν τη συνδικαλιστική τους ιδιότητα με την ιδιότητα του Διευθυντή  τους καλούμε  να  αποφασίσουν ποιον «θεό» θα υπηρετούν.

Καλούμε  τέλος  τους  αιρετούς  του κλάδου  να παραιτηθούν μετά  τα  απίστευτα  χάλια  στις τοποθετήσεις των υποδιευθυντών (για το θέμα θα επανέλθουμε με αναλυτική ανακοίνωση) με τις «κατά παραγγελία» εξαιρέσεις, τις  επιλεκτικές αναπομπές και τους  ανεπίσημους πίνακες μορίων.

* Ο Δ. Παπαδόπουλος είναι  μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Λάρισας εκ μέρους της Αγωνιστικής Παρέμβασης