Παρεμβάσεις ΠΕ και ΔΕ: Οι πραξικοπηματικές μεθοδεύσεις του Υπουργείου Παιδείας δεν θα περάσουν!

Δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων στο ΔΣ της ΔΟΕ και στο ΔΣ της ΟΛΜΕ

24-8-2016

Οι πραξικοπηματικές μεθοδεύσεις του Υπουργείου Παιδείας δεν θα περάσουν!

Το Υπουργείο Παιδείας με κατεπείγουσα εγκύκλιό του προς τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καλεί τα Υπηρεσιακά Συμβούλια να συνεδριάσουν μέχρι τις 30 Αυγούστου, έτσι ώστε μέχρι τις 2 Σεπτέμβρη να γίνει η «διαδικασία αποσπάσεων πλεοναζόντων εκπαιδευτικών». Σε περίπτωση αδυναμίας συνεδριάσεων των Υπηρεσιακών Συμβουλίων, τονίζεται ότι η διαδικασία τοποθετήσεων πρέπει να γίνει μέχρι τις 30 Αυγούστου με απόφαση των Διευθυντών Εκπαίδευσης.

Με την εγκύκλιο αυτή, το Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί με πραξικοπηματικό τρόπο και φέρνοντας τους εκπαιδευτικούς προ τετελεσμένων γεγονότων, να υλοποιήσει την εγκύκλιο για το «Ενιαίο Ολοήμερο», τις αλλαγές στα Γυμνάσια, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ,που πρακτικά σημαίνει την ελαχιστοποίηση των κενών έτσι ώστε να μειωθούν οι προσλήψεις αναπληρωτών και την δημιουργία τεχνητών «πλεονασμάτων» εκπαιδευτικών προς μετακίνηση, κάτι που η εγκύκλιος το αναφέρει καθαρά.

Το Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί με πραξικοπηματικό τρόπο να μειωθούν οι προσλήψεις αναπληρωτών και να δημιουργηθούν τεχνητά «πλεονασμάτων» εκπαιδευτικών προς μετακίνηση.

Με την εγκύκλιο αυτή, το Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί με πραξικοπηματικό τρόπο και φέρνοντας τους εκπαιδευτικούς προ τετελεσμένων γεγονότων, να υλοποιήσει την εγκύκλιο για το «Ενιαίο Ολοήμερο», τις αλλαγές στα Γυμνάσια, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ,που πρακτικά σημαίνει την ελαχιστοποίηση των κενών έτσι ώστε να μειωθούν οι προσλήψεις αναπληρωτών και την δημιουργία τεχνητών «πλεονασμάτων» εκπαιδευτικών προς μετακίνηση, κάτι που η εγκύκλιος το αναφέρει καθαρά. Μέχρι τις 2 Σεπτέμβρη θέλει να έχει τελειώσει με τα πάντα, υπολογίζοντας με «λογιστικό τρόπο» τις ανάγκες των σχολείων, χωρίς να έχουν τη δυνατότητα οι σύλλογοι διδασκόντων να δουν και να  καθορίσουν τις πραγματικές τους ανάγκες .  Με την τακτική του αυτή το Υπουργείο Παιδείας πιστεύει ότι θα αποφύγει τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών και ότι θα δείξει προς την κοινωνία ότι με την έναρξη των μαθημάτων «όλα θα λειτουργούν κανονικά», όταν αυτό που κάνει στην πραγματικότητα είναι με όσο γίνεται λιγότερο προσωπικό και με απόλυτη ευελιξία στη διαχείριση των εκπαιδευτικών να λειτουργήσει τα σχολεία, χωρίς να ενδιαφέρεται για τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων και των μαθητών.

Καλούμε τα ΔΣ της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ άμεσα να καταγγείλουν την παραπάνω διαδικασία και να πραγματοποιήσει άμεσα παράσταση στο Υπουργείο Παιδείας ζητώντας την απόσυρση της εγκυκλίου.

Ταυτόχρονα καλούμε τους αιρετούς, τα εκπαιδευτικά σωματεία, τους εκπαιδευτικούς , σύμφωνα και με την απόφαση της 85ης Γενικής Συνέλευσης της ΔΟΕ να ακυρώσουν οποιαδήποτε προσπάθεια εφαρμογής των παραπάνω, με παραστάσεις και συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας στα ΠΥΣΠΕ και στα ΠΥΣΔΕ για να μην εφαρμοστούν τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα της κυβέρνησης.

Σταύρος Καλλώνης

Αιμιλία Τσαγκαράτου

Άννα Μπαχτή

Χρίστος Σόφης

Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Όλοι στην παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ, Διεύθυνση Δυτ. Θεσ/νίκης, Δευτ. 27/6

Ε΄ ΕΛΜΕ – Θ

Δευτέρα 27/6, 1.30 μ.μ.: Όλοι στην

παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ

στη Διεύθυνση Δυτ. Θεσ/νίκης

  • Για να μην περάσει η ανιεκπαιδευτική πολιτική κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ
  • Για να απαιτήσουμε να αποσυρθούν και να μην εφαρμοστούν τα ανιεκπαιδευτικά μέτρα για τα Γυμνάσια, τα Λύκεια και την Τεχνική Εκπαίδευση
  • Για να γίνουν αποδεκτές από τη Διεύθυνση και το ΠΥΣΔΕ οι θέσεις του κλάδου

Ÿ Να διατηρηθούν τα ολιγομελή τμήματα στα ΕΠΑΛ

Ÿ Όχι στην κατάργηση – συγχώνευση τομέων και ειδικοτήτων

Ÿ Όχι στα πλασματικά πλεονάσματα και τις υποχρεωτικές μετακινήσεις

Ÿ  20 μαθητές στα τμήματα, 15 στις κατευθύνσεις, 10 στα εργαστήρια. Οργανικές θέσεις για όλους

ŸΝα μη νομιμοποιήσει το ΠΥΣΔΕ τα κενά – πλεονάσματα με τις ρυθμίσεις του Υ. Παιδείας

ŸΌχι στην κατάργηση του τρίωρου για τους υπεύθυνους εργαστηρίων

ŸΝα μην εφαρμοστούν οι ρυθμίσεις για την Ειδική αγωγή και να λειτουργήσουν όλα τα τμήματα ένταξης

ŸΣτις ξένες γλώσσες να επανέλθει η παράλληλη διδασκαλία ανά τμήμα

Ÿ Κανείς εκπαιδευτικός σε περισσότερα από δύο σχολεία

  • Για μαζικούς μόνιμους διορισμούς, για να λυθούν τα προβλήματα των αναπληρωτών

                               (Απόφαση Γενικής Συνέλευσης 23/6/2016)

Γ’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: όχι στην περικοπή τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ

Γ΄ΕΛΜΕ  ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ, Πρ. Κορομηλά 51, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 54622, τηλ. Επικοινωνίας 6979850143                               

e-mail:  gelmeth3@gmail.com , http://3elmethess.blogspot.gr/ 

Θεσσαλονίκη       14-6- 2016

όχι στην περικοπή τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ

Σήμερα προωθήθηκε στα ΕΠΑΛ, η εγκύκλιος Φ20/95149/δ4, η οποία ζητά  από τους δ/ντες των ΕΠΑΛ,  να υποβάλλουν προτάσεις για κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων!!! στα σχολεία τους  παρακάμπτοντας και αγνοώντας τους συλλόγους διδασκόντων.

Με την εγκύκλιο αυτή , ο κ. Μουστάκας (προϊστάμενος της ΤΕΕ στο υπουργείο Παιδείας)  και με τον τρόπο που την προωθεί μας επιβεβαιώνει για το πόσο δίκαιο είχαμε σαν ΕΛΜΕ – Θ που στα πλαίσια του προσχηματικού και επικίνδυνου για την εκπαίδευση διαλόγου, τον καταγγείλαμε για τις ακραίες νεοφιλελεύθερες επιλογές του στη ΤΕΕ, καθ υπόδειξη του ΟΟΣΑ και του 3ουμνημονίου. Αυτά συνέβησαν πριν λίγους μήνες στη Δ/νση Περιφερειακής Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας. Κατηγορηθήκαμε τότε για «έλλειψη δημοκρατικής ευαισθησίας» που δεν τον αφήσαμε να μας αναπτύξει τις νεοφιλελεύθερες αντιλήψεις του ίδιου και της κυβέρνησης του  για την ΤΕΕ και αντ’ αυτού προβάλλαμε και διεκδικήσαμε τις θέσεις του κλάδου.

 Αυτή είναι η δημοκρατική ευαισθησία του κ. Μουστάκα και γενικότερα του υπουργείου που δεν τους ενδιαφέρει η γνώμη του συλλόγου διδασκόντων του ΕΠΑΛ και του ΕΚ, γιατί ξέρει πολύ καλά ότι αυτοί δεν θα τους βοηθήσουν στο «θεάρεστο έργο» της διάλυσης της ΤΕΕ και της σταδιακής εξόδου της από την τυπική εκπαίδευση στη κατάρτιση. Δεν θα προτείνουν την αυτοκατάργησή τους. Γίνεται πλέον κατανοητό από όλους ότι η πολιτική της κυβέρνησης  εντάσσεται στα παραδοτέα του 3ου μνημονίου στην κατεύθυνση υλοποίησης των οδηγιών της ε.ε. παιδεία- Ευρώπη  2020 για τις ανάγκες ευρωπαϊκής και ελληνικής αστικής τάξης στα πλαίσια των καπιταλιστικών αναδιαρθρώσεων για φθηνή εργατική δύναμη.

Το ΔΣ της Γ΄ΕΛΜΕ – Θ, ζητάει από τους συναδέλφους δ/ντες των ΕΠΑΛ, πριν απαντήσουν και συμπληρώσουν τη συγκεκριμένη φόρμα του υπουργείου, να συζητήσουν το πολύ σοβαρό αυτό θέμα στο σύλλογο του ΕΠΑΛ, αλλά και στο σύλλογο του ΕΚ. Ειδικά ο σύλλογος του ΕΚ, γνωρίζει πολύ καλά και πρέπει να έχει άποψη για το θέμα της εργαστηριακής υποστήριξης. Καλούμε τον περιφερειακό διευθυντή να μην προτείνει καμιά κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων

Για το Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                  Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΑΘΗΡΑΣ                              ΣΠΑΝΟΥΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: Τετάρτη 8 Ιούνη: όλοι-ες στη στάση εργασίας, άγαλμα Βενιζέλου, 12.00 μ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Τετάρτη 8 Ιούνη: όλοι-ες στη στάση εργασίας

συγκέντρωση στο άγαλμα Βενιζέλου, στις 12.00 μ

Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί –κανείς αναπληρωτής απολυμένος –κανείς εκπαιδευτικός στην ανεργία

Κλιμακώνουμε τον αγώνα ενάντια σε κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ

το Eurogroup αναμένει με αγωνία να λάβει σύντομα το συμπληρωματικό Μνημόνιο Κατανόησης, στο οποίο θα περιλαμβάνεται μία πλήρης λίστα με προαιρετικά μέτρα, αλλά και η συμπληρωματική αναφορά για την πρώτη αξιολόγηση(…)Η Ελλάδα θα εφαρμόσει, ως μέρος αυτών των προαπαιτούμενων, προκειμένου να υπάρξει η πρώτη αξιολόγηση: α. Ένα πρώτο πακέτο δημοσιονομικών παραμετρικών μέτρων τα οποία θα φθάσουν στο 3% του ΑΕΠ έως το 2018. Σε αυτό το πακέτο περιλαμβάνονται η συνταξιοδοτική μεταρρύθμιση, η μεταρρύθμιση του φορολογικού συστήματος και επιπλέον δημοσιονομικά παραμετρικά μέρα, όπως μεταρρύθμιση του ΦΠΑ και μέτρα που αφορούν το μισθολόγιο του δημοσίου τομέα

ΕΠΙΣΗΜΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ EUROGROUP 10/5/2016

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: Τετάρτη 8 Ιούνη: όλοι-ες στη στάση εργασίας, άγαλμα Βενιζέλου, 12.00 μ

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: Τετάρτη 8 Ιούνη: όλοι-ες στη στάση εργασίας, άγαλμα Βενιζέλου, 12.00 μ

Κυριακή ψηφίστηκε το ασφαλιστικό – φορολογικό, Δευτέρα πήγε η κυβέρνηση στο Eurogroup όπου συμφώνησε (τι άλλο περιμέναμε δηλαδή;) σε όλα όσα της υπαγόρευσαν οι δανειστές. Συγκεκριμένα, συμφώνησε στη θεσμοθέτηση ενός σκληρού μηχανισμού αυτόματης περικοπής δαπανών, δηλαδή μισθών και συντάξεων- αλλά και σε νέα φορολογικά μέτρα σε περίπτωση απόκλισης από το στόχο του 3,5% πλεονάσματος το 2018 για τις οποίες η ελληνική κυβέρνηση δεν θα έχει το δικαίωμα παρέμβασης ή «μονομερών ενεργειών» και τον οποίο θα συμπληρώνουν μία σειρά μόνιμων μέτρων, που θα αφορούν όχι μόνο περικοπές αλλά και αυξήσεις εσόδων, όπως αυξήσεις φόρων. Σε αυτά τα πλαίσια η κυβέρνηση, προωθεί νέο φορολογικό πακέτο με αύξηση φόρων, την εκχώρηση της διαχείρισης των «κόκκινων δανείων» στα κοράκια των τραπεζών και τα funds με τραγικές επιπτώσεις τους χιλιάδες πλειστηριασμούς πρώτης κατοικίας, το υπερ-ταμείο των ιδιωτικοποιήσεων για το σύνολο της δημόσιας περιουσίας και το ξεπούλημα της, την απελευθέρωση των μαζικών απολύσεων στον ιδιωτικό τομέα.

Η κυβέρνηση καρατομεί εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα στην εκπαίδευση

Με μηδενικές προσλήψεις και μέτρα που θα αποκλείουν μαζικά τους αναπληρωτές από τη δουλειά. Με προώθηση της μαθητείας-απλήρωτης εργασίας και την επιδίωξη «πλεονασμάτων» προσωπικού στην τεχνική εκπαίδευση. Με προτάσεις για το Γυμνάσιο, στη λογική της «παιδαγωγικής» του κόβε, ράβε, ξήλωνε και της διαχείρισης του φτωχοποιημένου σχολείου. Με μια συζήτηση που στόχο δεν έχει να αλλάξει το περιεχόμενο των μαθημάτων ή απαλλάξει το σχολείο από το βραχνά των εξετάσεων, αλλά να δικαιολογήσει επιλογές που θα μειώσουν τις ανάγκες σε εκπαιδευτικούς, αγνοώντας όμως τις ανάγκες της εκπαίδευσης. Επιλογές που έρχονται να προστεθούν στην εμμονή να παραμείνει η αύξηση ωραρίου από τον Αρβανιτόπολο, μαζί με όλο το μνημονιακό οπλοστάσιο για τις εργασιακές συνθήκες. Κατά τα λοιπά οι αναπληρωτές αντιμετωπίζονται σαν αριθμοί για τον κο Φίλη που δε θεωρεί απόλυση τη μη επαναπρόσληψη όσων δούλεψαν για λίγα χρόνια. Καθόλου τυχαία ο υπουργός αρνήθηκε στη συνάντησή του με την ΟΛΜΕ να διευκρινίσει τις προθέσεις της κυβέρνησής του, για τις αναδιαρθρώσεις που θα προωθήσει συνολικά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, θεωρώντας ωστόσο αξιόλογα τα πορίσματα των επιτροπών διαλόγου και ότι κινούνται στη σωστή κατεύθυνση. Έτσι, ανακοίνωσε κάποιες εκ των αλλαγών στο Γυμνάσιο, τονίζοντας ότι οι αλλαγές στο Λύκειο θα συζητηθούν αργότερα:

  1. Το ωρολόγιο πρόγραμμα του Γυμνασίου μειώνεται κατά 3 ώρες εβδομαδιαία, για κάθε τάξη. Ποιες ώρες και από ποια μαθήματα θα κοπούν είναι ακόμη «αντικείμενο μελέτης». Φωτογραφήθηκαν ωστόσο το project και το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών.
  2. Γίνεται μια «λελογισμένη» μελέτη για τη διεύρυνση των αναθέσεων διδασκαλίας των μαθημάτων. Σίγουρα πάντως θα γίνει προσπάθεια οι καθηγητές να μην μετακινούνται σε περισσότερα από τρία σχολεία!
  3. Επεκτείνεται ο χρόνος διδασκαλίας των μαθημάτων έως τέλος Μαΐου με αρχές Ιουνίου.
  4. Αντικαθίστανται  τα τρίμηνα με δύο τετράμηνα
  5. Εξετάσεις θα δίνονται στα τετράμηνα ως είχαν, ενώ στο τέλος της χρονιάς οι μαθητές θα εξετάζονται γραπτώς μόνο στα «κύρια» μαθήματα (θα αποφασιστεί από το ΙΕΠ ποια θα είναι αυτά)
  6. Τη νέα χρονιά θα εφαρμοστεί πιλοτικά σε κάποια σχολεία η περιγραφική αξιολόγηση των μαθητών. Θα εισαχθεί σε όλα τα μαθήματα αξιολόγηση μέσω εργασιών.

Continue reading

Γιατί καθυστερούν οι μεταθέσεις και οι υπηρεσιακές μεταβολές…

Του Γιώργου Δεμερδεσλή, ΠΕ03*

Οι υπηρεσιακές μεταβολές (μεταθέσεις, μετατάξεις, αποσπάσεις, διαθέσεις), μαζί με τις συνταξιοδοτήσεις και τις προσλήψεις μονίμων και αναπληρωτών, είναι ο ακρογωνιαίος λίθος για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων.

Στα χρόνια των μνημονίων, πέρα από τις περικοπές και τη σκληρή λιτότητα που εξαθλίωσαν τα λαϊκά στρώματα και το σύνολο του ελληνικού λαού, η απαξίωση και υποβάθμιση της Δημόσιας Δωρεάν Εκπαίδευσης μεθοδεύτηκε με πολλούς και ποικίλους τρόπους. Υποχρηματοδότηση, αξιολόγηση, καταργήσεις-συγχωνεύσεις σχολείων και τμημάτων, κατάργηση υποστηρικτικών δομών, αύξηση του αριθμού των μαθητών στα τμήματα, υποχρεωτικές μετακινήσεις, διαθεσιμότητες ήταν στο συνταγολόγιο όλων των κυβερνήσεων και εξυπηρέτησαν πολλαπλούς στόχους για να παραδοθεί η εκπαίδευση βορά στους νόμους της αγοράς.

Η καλλιέργεια κλίματος ανασφάλειας και τρομοκράτησης των εκπαιδευτικών, μεθοδεύτηκε έντεχνα και μέσω της σκόπιμης καθυστέρησης κάθε είδους υπηρεσιακής μεταβολής και εξέλιξης. Οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων πρέπει να νιώθουν έντονη ανασφάλεια ακόμη και για τα πλέον στοιχειώδη: σε ποιο σχολείο, με ποιο ωράριο και με ποιο αναλυτικό – ωρολόγιο πρόγραμμα θα δουλέψουν την επόμενη χρονιά, τι θα ισχύσει για τις αναθέσεις των μαθημάτων, έτσι ώστε εύκολα να αποδεχθούν και να μην αντιδράσουν σε όλα τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα που με μνημονιακή συνέπεια θέσπισαν και θεσπίζουν κάθε χρόνο οι κυβερνήσεις ΠΑΣΟΚ, Ν.Δ., ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ.

 Για τη φετινή χρονιά παρ όλο που ο σημερινός υπουργός παιδείας δεσμεύτηκε (;) ότι οι υπηρεσιακές μεταβολές θα γίνουν έγκαιρα και προγραμματισμένα, παρατηρούμε να επαναλαμβάνονται τα ίδια σενάρια και αιφνιδιασμοί. Στο τέλος του διδακτικού έτους ανακοινώνονται αλλαγές σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και ΕΠΑΛ και στα ωρολόγια προγράμματα που θα ισχύσουν από τον Σεπτέμβριο, ενώ αναμένουμε και παρόμοιες ανακοινώσεις-φετφάδες για τα Γυμνάσια και τα Λύκεια ΓΕ.Λ (προϊόντα υποτίθεται του προσχηματικού διαλόγου, ενώ στην πραγματικότητα πρόκειται για υλοποίηση των μνημονιακών μέτρων της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ).

Είναι προφανής λοιπόν ο λόγος που καθυστερεί η εγκύκλιος για τον προσδιορισμό κενών και πλεονασμάτων, έτσι ώστε να ξεκινήσει η διαδικασία των μεταθέσεων και των υπόλοιπων υπηρεσιακών μεταβολών.

Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, συνεχίζει να καλλιεργεί το ίδιο κλίμα ανασφάλειας, συνεχίζει την απαξίωση της δημόσιας Εκπαίδευσης χτυπώντας  εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα εκπαιδευτικών-μαθητών, αλλά και προλειαίνει το έδαφος για την αποδοχή των μέτρων του νέου «αυτοματοποιημένου» μνημονίου που θα αφορά μειώσεις μισθών, συντάξεων και απολύσεις στο Δημόσιο.

Με δεδομένο τους μηδενικούς διορισμούς και τις απολύσεις χιλιάδων αναπληρωτών την επόμενη σχολική χρονιά, κανείς δεν πρέπει να είναι σίγουρος για την εργασιακή του θέση…

ΝΑ ΓΙΑΤΙ ΛΟΙΠΟΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΟΥΝ ΓΙΑ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ.

 

Ορεστιάδα 14/5/2016

* Ο Γ. Δεμερδεσλής είναι πρόεδρος της Β’ ΕΛΜΕ Έβρου

Συντονιστικό Αγώνα Αναπληρωτών-Αδιορίστων Εκπ/κών: Συνεχίζουμε και κλιμακώνουμε τον αγώνα μας!

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Συντονιστικού Αγώνα Αναπληρωτών-Αδιορίστων Εκπαιδευτικών

21/4/16

Συνεχίζουμε και κλιμακώνουμε τον αγώνα μας!

Κανένας αναπληρωτής στο δρόμο!

Μόνιμοι και μαζικοί διορισμοί τώρα!

Μετά την μαζικότατη σημερινή κινητοποίηση στο Αγ.Βενιζέλου και την πορεία στο υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης, που καλέσαμε ως Συντονιστικό Αγώνα αναπληρωτών-αδιορίστων μαζί με Διδασκαλικούς Συλλόγους και ΕΛΜΕ, στην οποία συμμετείχαν συνάδελφοι όλων των κλάδων, πραγματοποιήσαμε νέα συνέλευση συντονισμού στο Εργατικό Κέντρο Θεσ/νίκης, με πολύ μαζικούς όρους.

Τουλάχιστον 80 συνάδελφοι αναπληρωτές, αδιόριστοι και μόνιμοι, δάσκαλοι, ειδικής αγωγής, θεατρολόγοι, μουσικοί, εικαστικών, φιλόλογοι κ.ά. συγκεντρωθήκαμε και αποφασίσαμε συλλογικά να συνεχίσουμε τον αγώνα μας για να διεκδικήσουμε μόνιμους μαζικούς διορισμούς στην εκπαίδευση, κόντρα σε συντεχνιακές λογικές και τεχνικές διάσπασης που προωθεί το υπουργείο.

Κανένα υπουργείο και κανένας «θεσμός» δε μας σταματά! Όσο ο Φίλης ακολουθεί κατά γράμμα τις εντολές των θεσμών που θέλουν κι άλλες περικοπές στην εκπαίδευση, τόσο μας εξοργίζει, πιο αποφασιστικούς μας κάνει! Στους εκβιασμούς τους θα απαντήσουμε με συλλογικό και ανυποχώρητο αγώνα!

Καλούμε τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. και τις ΕΛΜΕ, τους Συλλόγους Γονέων να συμμετέχουν στις δράσεις μας και να κινητοποιηθούν για να κλιμακώσουμε όλοι μαζί τον αγώνα μας για το αναφαίρετο δικαίωμα στην μόνιμη και σταθερή εργασία για τους εκπαιδευτικούς και στη δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλα τα παιδιά!

Προχωράμε σε:

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης (Αγ. Δημητρίου και Κατσιμίδη), τη Δευτέρα 25/4, στις 8:00π.μ.

Παρέμβαση ενημέρωσης στο κέντρο της πόλης (Τσιμισκή και Αριστοτέλους) την Τρίτη 26/4, 6.30μ.μ.

Συμμετοχή στο πανεργατικό συλλαλητήριο ενάντια στο  αντι-ασφαλιστικό νομοσχέδιο

Κάλεσμα νέας κινητοποίησης την Πέμπτη 28/4, 11.00π.μ., στο άγαλμα Βενιζέλου και πανελλαδικής κινητοποίησης στο υπουργείο παιδείας, αν το υπουργείο Παιδείας καταθέση την τροπολογία.

Παρεμβάσεις στην εκπαίδευση (Μάρτης 2016). Η εφημερίδα των Παρεμβάσεων ΔΕ

Κυκλοφόρησε η πανελλαδική έκδοση των Παρεμβάσεων ΔΕ (τεύχος Μάρτη 2016). Διαβάστε σε αυτό το φύλλο άρθρα για:

  • Εκπαίδευση: «Μαχαίρι» στην διδακτική στήριξη των μαθητών και στα εκπαιδευτικά προγράμματα, Mαθητεία και εκπαίδευση, Να αποσυρθεί η απαράδεκτη τροπολογία για την ειδική αγωγή,  Αγώνας για ενιαίο 12χρονο δημόσιο και δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά
  • Εργασιακά: Νέο Mισθολόγιο, Ηξεις αφήξεις με τους διορισμούς εκπαιδευτικών, Ελαστικές εργασιακές σχέσεις: Η δουλεία του 21ου αιώνα, Το άτομο ως ομφάλιος λώρος των εφαρμοστικών νόμων στο δημόσιο
  • «Διάλογος» του Υπ. Παιδείας: Και γιατί δεν κάνουμε διάλογο;, O εθνικός διάλογος για την παιδεία…
    έχει ήδη ολοκληρωθεί! , 35 ΕΛΜΕ καταδικάζουν το «Εθνικό Κοινωνικό Διάλογο» για την Παιδεία,  «Εθνικός διάλογος» για την παιδεία: Οι μύθοι του «εθνικού» και του «διαλόγου»,
  • Προσφυγικό και αντιπολεμικό κίνημα αλληλεγγύης: Προσφυγικό: Αίτια και απαντήσεις, Aποστολή στην Άγκυρα, «Απωθήσεις», δηλαδή μαζικοί πνιγμοί, ανελέητη καταστολή, φράχτες και τείχη
  • Πολιτική: Τσίπρας ή Μητσοτάκης;, Δώδεκα μήνες ΣΥΡΙΖΑ, Κραυγές και ψέματα για το ασφαλιστικό

Παρεμβάσεις στην εκπαίδευση (Μάρτης 2016)) by paremvaseisde

Παρεμβάσεις ΔΕ: Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί – Όχι στην ανεργία των αναπληρωτών – Όλοι στην απεργία 15/4

ΜΑΖΙΚΟΙ, ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΤΩΡΑ

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ – ΔΩΡΕΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Παρασκευή 15 Απρίλη, στις 11.30 πμ, όλες και όλοι στον αποκλεισμό του υπουργείου παιδείας

Το απαράδεκτο σχέδιο που έδωσε στη δημοσιότητα ο υπουργός παιδείας, για τις προσλήψεις αναπληρωτών, είναι μια ομολογία μηδενικών μόνιμων διορισμών.

Ο υφυπουργός παιδείας επιβεβαιώνει την ένδεια κονδυλίων για ικανές προσλήψεις ακόμη και για αναπληρωτές, προετοιμάζοντας το κλίμα για σημαντική μείωση τους. Μαζί με τις προτάσεις για την ΤΕΕ και τις διατάξεις του νέου «μίνι» σχεδίου νόμου, φέρνουν στην ημερήσια διάταξη την άμεση χειροτέρευση των εργασιακών σχέσεων των μονίμων εκπαιδευτικών,  την εκ νέου αύξηση του ωραρίου, τις συγχωνεύσεις, τις αλλαγές των αναθέσεων, την κατάργηση των «ολιγομελών» τμημάτων, την κινητικότητα κλπ

Το νέα μέτρα ύψους 5,5 δις, με την απαίτηση ΕΕ – ΔΝΤ, για ασφαλιστικό, φορολογικό, ανοίγουν το δρόμο για το 4ο μνημόνιο και ξεσηκώνουν λαϊκή κατακραυγή.

Σε αυτό το πλαίσιο και στην αναζήτηση νέων περικοπών, με το «σύνταγμα» των μνημονίων, η κυβέρνηση ενταφιάζει το δικαίωμα για εργασία, σε πρώτη φάση, των αναπληρωτών  συναδέλφων μας, οδηγώντας τους στην απόλυση και την ανεργία. Λέει δηλαδή στους συναδέλφους που τόσα χρόνια αναπλήρωναν τον εαυτό τους καλύπτοντας μόνιμες ανάγκες και κενά του δημόσιου σχολείου, διατρέχοντας απ άκρη σε άκρη την Ελλάδα, συνήθως στις πιο δυσπρόσιτες περιοχές της, ότι δεν δικαιούνται όχι μόνο να προσδοκούν το μόνιμο διορισμό τους στη δημόσια εκπαίδευση αλλά και την πρόσληψή τους την επόμενη χρονιά. Ταυτόχρονα η ίδια πρόταση οικοδομεί το καθεστώς των «προσόντων και των διαγωνισμών», στο όνομα της δήθεν αξιοκρατίας, για να αλέθει στην πραγματικότητα κάθε χρόνο, από την αρχή και εκ νέου, ανθρώπινες ζωές και συνειδήσεις. Continue reading

Παρεμβάσεις ΠΕ και ΔΕ: Να αποσυρθεί η διάταξη της κυβέρνησης που οδηγεί τους αναπληρωτές στην ανεργία – Όλοι στην απεργία 15/4

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ  ΠΕ & ΔΕ

11 4 2016

 ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΤΩΡΑ Η ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΣΥΡΙΖΑ ΑΝΕΛ  ΠΟΥ ΔΙΑΣΠΑ, ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΕΙ ΚΑΙ ΟΔΗΓΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΕΡΓΙΑ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ

ΜΟΝΙΜΟΙ ΜΑΖΙΚΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΤΩΡΑ!

ΚΑΝΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΑΝΕΡΓΟΣ, ΚΑΝΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΣΤΟΝ «ΑΕΡΑ»!

Σε ολομέτωπη επίθεση στους ελαστικά εργαζόμενους εκπαιδευτικούς και συνολικά στην εκπαίδευση προχωρά η μνημονιακή συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ ΑΝΕΛ και το υπουργείο παιδείας.

Η διάταξη-συμπλήρωμα του αντιεκπαιδευτικού  νόμου 3848/2010 της ιέρειας του νεοφιλελευθερισμού και του μνημονιακού ΠΑΣΟΚ  Άννας Διαμαντοπούλου, που παρουσίασε το υπουργείο Παιδείας, αποτελεί επικαιροποίηση του αντιδραστικού του περιεχομένου στην εποχή του 3ου μνημονίου και επαναφορά των πολιτικών  Αρβανιτόπουλου και Μητσοτάκη που έστειλαν χιλιάδες  αναπληρωτές στην ανεργία και επιχείρησαν να απολύσουν εκπαιδευτικούς.

 Η διάταξη θα έχει «προσωρινό» χαρακτήρα και δεν αφορά τους μόνιμους διορισμούς αλλά τον τρόπο πρόσληψης των ελαστικά εργαζόμενων στην εκπαίδευση. Σε εύθετο χρόνο θα νομοθετηθεί νέος ενιαίος τρόπος πρόσληψης και διορισμών.

Από αυτό και μόνο το σημείο γίνεται ξεκάθαρο ότι η επικοινωνιακή καταιγίδα των 20.000 διορισμών σε βάθος τριετίας!!! ήταν ο καπνός που κάλυπτε τον πραγματικό στόχο του υπουργείου, που δεν ήταν άλλος από την αναδόμηση των πινάκων των αναπληρωτών και την πρόκληση νέου εμφυλίου με την εφαρμογή των «κριτηρίων» του 3848 (έως 60 μήνες προϋπηρεσία, βαθμός πτυχίου, ακαδημαϊκά κριτήρια, κοινωνικά κριτήρια, μοριοδότηση επιτυχίας σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ) και την πρωτοκαθεδρία του ΑΣΕΠ.

Επιχειρείται για μια ακόμη φορά να εξαλειφτεί το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία που προκύπτει από την μεγάλη προϋπηρεσία και να καταργηθεί η ιδιόμορφη «επετηρίδα» που έχει δημιουργηθεί εξαιτίας των μηδενικών διορισμών. Γι αυτόν τον λόγο το υπουργείο καταργεί την προϋπηρεσία χιλιάδων εκπαιδευτικών βάζοντας πλαφόν στους 60 μήνες.

Το υπουργείο δεν πρόκειται να κάνει μόνιμους διορισμούς, αφού η έγκρισή τους εξαρτάται από τους θεσμούς και την αξιολόγηση και κοστίζουν στον κρατικό προϋπολογισμό, ενώ την επόμενη χρονιά οι αναπληρωτές θα είναι και στις δύο βαθμίδες κάποιες χιλιάδες λιγότεροι (λόγω έλλειψης  πιστώσεων).

Οι δηλώσεις του υφυπουργού Παιδείας Θ. Πελεγρίνη είναι αποκαλυπτικές :

«Τόσο ο κύριος υπουργός όσο κι εγώ έχουμε τονίσει την απόλυτη αναγκαιότητα πρόσληψης μόνιμων εκπαιδευτικών. Εάν δεν γίνουν αυτές οι προσλήψεις, είναι αμφίβολο ότι θα λειτουργήσουν τα σχολεία», «22.000 αναπληρωτές προσλήφθηκαν φέτος αλλά τα κενά είναι 3.763», «Πέρυσι για να πάρει το υπουργείο αναπληρωτές εκπαιδευτικούς διέθεσε 160 εκατομμύρια ευρώ από το ΕΣΠΑ και έτσι έμειναν 190 εκατομμύρια για τα επόμενα 4 χρόνια!!!!»

190 εκατομμύρια για προσλήψεις εκπαιδευτικών μέσω ΕΣΠΑ πρέπει να μοιραστούν στα επόμενα 4 χρόνια !!!!!! Δηλαδή 47,5 εκατομμύρια ευρώ για κάθε έτος μέχρι το 2020!!!! Continue reading

Παρεμβάσεις ΔΕ: Μαζικοί, μόνιμοι διορισμοί τώρα σε όλη την εκπαίδευση

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε.

ΜΑΖΙΚΟΙ, ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΤΩΡΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η σχολική χρονιά τελειώνει με πάνω από 1.000 κενά μόνο στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι μηδενικοί διορισμοί και η έλλειψη αναγκαίου αριθμού πιστώσεων ακόμη και για προσλήψεις αναπληρωτών προκειμένου να λειτουργήσουν τα σχολεία, παγιώνονται με την πολιτική της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ. Τα νέα μέτρα ύψους 5,5 δις που συμφωνούν κυβέρνηση με ΕΕ και ΔΝΤ να πληρώσουν πάλι οι εργαζόμενοι, για να «κλείσει επιτυχώς(!;) η αξιολόγηση», δεν αφήνουν κανένα περιθώριο. Ακόμη και οι διορισμοί, σε βάθος τριετίας που υπόσχεται ο υπουργός παιδείας, δεν αποτελούν δέσμευση της κυβέρνησης αλλά αίτημα προς τους  «Θεσμούς», που φαίνεται να απορρίπτεται. Με δηλωμένη την πλήρη υποταγή του υπουργού παιδείας και της κυβέρνησης στις αποφάσεις των «Θεσμών», στο 3ο μνημόνιο που υπέγραψαν, επιδίδονται από τη μια σε μια επικοινωνιακή πολιτική δηλώσεων, ώστε να μην χρεωθούν το πολιτικό κόστος και από την άλλη καλλιεργούν την ανθρωποφαγία πατώντας στην αγωνία των ανθρώπων για μεροκάματο. Συνεχίζουν πιστά την εφαρμογή της πολιτικής Διαμαντοπούλου, Αρβανιτόπουλου, Λοβέρδου, των κατευθύνσεων της ΕΕ και της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ, που υπέγραψαν στα μνημονιακά παραδοτέα και υλοποιούν μέσω του ΕΣΠΑ 2014-2020.

Την ίδια στιγμή διαρροές πληροφοριών και δημοσιεύσεις, για αύξηση ωραρίου, αύξηση της διδακτικής ώρας ή μείωση των ωρών των μαθημάτων, για μετακινήσεις – μετατάξεις εκπαιδευτικών, πεντάμηνα και voucher, με πρόβα στις προσλήψεις εκπαιδευτικού προσωπικού στα κέντρα προσφύγων, επιβεβαιώνουν ότι το Υπουργείο Παιδείας με ένα πράγμα ασχολείται: Πώς θα εξασφαλίσει την τυπική έναρξη λειτουργίας των σχολείων το Σεπτέμβρη, με διαχείριση του υπάρχοντος μόνιμου προσωπικού, υπονομεύοντας και καταπατώντας την ίδια στιγμή μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα. Η κυβέρνηση και το υπουργείο παιδείας προσπαθούν να κρύψουν την πολιτική τους επιλογή, να θυσιάσουν και φέτος την ανάγκη μαζικών, μόνιμων διορισμών στο βωμό της απρόσκοπτης υλοποίησης των μνημονίων, πίσω από τη νομολογία του ΣτΕ και τις όποιες δικαστικές αποφάσεις. Την ίδια στιγμή που ψηφίζουν μνημόνια εν μια νυκτί και αναμορφώνουν αμέσως όλο το εργατικό δίκαιο έτσι, ώστε να τα υπηρετεί. Continue reading

Ιδρυτική συνέλευση Συλλόγου Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Θεσ/νίκης, Κυρ. 31/01/2016

Πρόσκληση στην ιδρυτική συνέλευση Συλλόγου Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Θεσσαλονίκης

Κυριακή 31/01/2016 στις 17:00 στην ΕΔΟΘ (Προξένου Κορομηλά 51, Κέντρο)

Προς όλους και όλες τους αναπληρωτές όλων των κλάδων, τους άνεργους και αδιόριστους εκπαιδευτικούς

ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΡΑ!

Πόσα χρόνια περιμένεις διορισμό; Ή μήπως περιμένεις απλώς να γίνεις για άλλη ή για πρώτη φορά αναπληρωτής;

Είμαστε πολλοί και πολλές στην πόλη της Θεσσαλονίκης που βρισκόμαστε στην ίδια κατάσταση. Αρνούμαστε να δουλεύουμε για 3 ευρώ την ώρα σε άσχετες με το αντικείμενο μας δουλειές, ή μαύρα και ανασφάλιστα σε ιδιαίτερα και φροντιστήρια. Απαιτούμε αυτό που δικαιούμαστε: πλήρη εργασιακά δικαιώματα με βάση το πτυχίο μας.

Τα σχολεία ως έχουν σήμερα χρειάζονται 27.000 διορισμούς για να λειτουργήσουν, πόσο μάλλον αν θέλουμε να λειτουργούν με βάση τις κοινωνικές ανάγκες και όχι τους νόμους της αγοράς ή την εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ. Η παιδεία υποχρηματοδοτείται, διορισμοί δε γίνονται εδώ και πέντε χρόνια και τα μνημόνια έρχονται το ένα μετά το άλλο. Τα χτυπήματα είναι πολλαπλά και σε όλους τους τομείς, από το Ασφαλιστικό, την ανασφάλιστη εργασία και την ανεργία, τις ιδιωτικοποίησεις και τόσα άλλα.

Αλλά δεν το βάζουμε κάτω! Είμαστε εδώ, ενωμένοι και ενωμένες, από όλες τις ειδικότητες και τους κλάδους, όλοι και όλες που έχουμε το δικαίωμα να μπούμε στα σχολεία και να μείνουμε! Σε καλούμε να έρθεις να παλέψουμε μαζί για το αυτονόητο δικαίωμά μας στο διορισμό, για το δικαίωμα μας στην εργασία.

Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Θεσσαλονίκης

(Διοικούσα Επιτροπή)

Κ. Γιαννάτου: Ελαστικά εργαζόμενοι και μόνιμοι, κοινός αγώνας για δουλειά και μόρφωση

fotoΕΛΑΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΜΟΝΙΜΟΙ: ΚΟΙΝΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΔΟΥΛΕΙΑ ΚΑΙ ΜΟΡΦΩΣΗ

Συνέντευξη της Κικής Γιαννάτου, αναπληρώτριας, μέλος Δ.Σ. ΟΛΜΕ, εκπροσώπου των Παρεμβάσεων στο Θ. Νασόπουλο και την κυριακάτικη εφημερίδα ΠΡΙΝ (13/12/2015)

  1. Τι σημαίνει να είσαι μια ελαστικά εργαζόμενη εκπαιδευτικός;

Δουλειά για μερικούς μήνες το χρόνο με πενιχρούς μισθούς, μακριά από τον τόπο σου, χωρίς έγκαιρη καταβολή μισθοδοσίας και χωρίς πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα. Ο εκπαιδευτικός που βιώνει αυτό το καθεστώς εδώ και χρόνια, αισθάνεται ανασφαλής και αναλώσιμος. Περνά το καλοκαίρι πάνω από έναν υπολογιστή αναμένοντας μια εγκύκλιο και μετρώντας μόρια. Περιμένει από μια συνέντευξη ή δήλωση από την πλευρά της πολιτικής ηγεσίας να ψυχανεμισθεί τι μπορεί να ισχύσει για την εργασιακή του πορεία. Γυρνά όλη την Ελλάδα, χωρίς να είναι σε θέση να οργανώσει την προσωπική του ζωή. Δεν μπορεί να ζήσει με αξιοπρέπεια, ό,τι και να κάνει είναι λίγο και δε φτάνει για να του εξασφαλίσει μόνιμη δουλειά. Γνωρίζει συναδέλφους και μαθητές για ένα διάστημα και ξέρει ότι δε θα τους ξαναδεί ίσως ποτέ. Πάντα αποχαιρετά κάποιους… Περνούν τα χρόνια και μαζί με αυτά η διάθεση και η ελπίδα για ένα καλύτερο αύριο. Ελαστική εργασία σημαίνει ουσιαστικά μισή δουλειά αλλά και μισή ζωή.

  1. Οι ελαστικά εργαζόμενοι αυξάνονται πλέον συνέχεια…

Εκτός από τους εκπαιδευτικούς που αυτή τη στιγμή κυμαίνονται πάνω από 22.000, οι σχολικές καθαρίστριες δουλεύουν όλα τα τελευταία χρόνια με συμβάσεις των 300 ευρώ το μήνα και μάλιστα είναι απλήρωτες από το Σεπτέμβρη. Στους δήμους έχουν προσληφθεί χιλιάδες εργαζόμενοι με τα πεντάμηνα και τα κοινωφελή προγράμματα του ΟΑΕΔ.

Αυτό είναι το αποτέλεσμα της γραμμής της εργασιακής ευελιξίας που χρόνια τώρα επιτάσσει η πολιτική του κεφαλαίου, της ΕΕ και οι «βέλτιστες πρακτικές» του ΟΟΣΑ και εφαρμόζεται μέσω ΕΣΠΑ από όλες τις κυβερνήσεις, ΝΔ, ΠΑΣΟΚ και ΣΥΡΙΖΑ–ΑΝΕΛ τώρα. Η πολιτική αυτή επεκτείνεται ραγδαία και στο Δημόσιο με στόχο την άρση της μονιμότητας και την κατάργηση κάθε κεκτημένου εργασιακού δικαιώματος. Έχουμε πια «μόνιμους συμβασιούχους». Στην εκπαίδευση την τελευταία 5ετία, ενώ συνταξιοδοτούνται χιλιάδες συνάδελφοι, οι διορισμοί είναι σχεδόν μηδενικοί. Η κατάσταση των εκρηκτικών κενών θεωρείται από τους κυβερνώντες πια μια κανονικότητα. Έτσι, ξεκινά η σχολική χρονιά με τα σχολεία υποστελεχωμένα από εκπαιδευτικό δυναμικό και τους μαθητές να αναζητούν δασκάλους.

  1. Είσαι η πρώτη αναπληρώτρια μέλος Ομοσπονδίας. Γενικά οι ελαστικά εργαζόμενοι συνδικαλίζονται; Γιατί τόσο καιρό κανείς δεν βρέθηκε σε θέση δευτεροβάθμιου οργάνου;

Ο μόνος τρόπος για να αναδειχθούν τα προβλήματα και να διεκδικηθούν τα αιτήματα που αφορούν στους ελαστικά εργαζόμενους εκπαιδευτικούς είναι η συσπείρωση στα σωματεία τους. Οι αναπληρωτές-ωρομίσθιοι συμμετέχουν σε πολλές περιπτώσεις ως μέλη Δ.Σ. στα πρωτοβάθμια σωματεία, αλλά και σε ενώσεις και συλλόγους αδιόριστων εκπαιδευτικών. Αυτό δεν είναι εύκολο διότι κάθε χρόνο οι περισσότεροι εργάζονται και σε διαφορετική περιοχή της Ελλάδας. Η τακτική δε του υπουργείου να δημιουργεί συμβασιούχους εκπαιδευτικούς πολλών ταχυτήτων π.χ. πλήρους ωραρίου, μειωμένου ωραρίου, ωρομίσθιους και η πολιτική του «διαίρει και βασίλευε», έχουν προκαλέσει τη δημιουργία ομάδων αδιόριστων εκπαιδευτικών διαφοροποιημένων άμεσων συμφερόντων. Continue reading

Παρεμβάσεις ΔΕ: Μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών με βάση τις κοινωνικές ανάγκες – Τι απαιτούμε άμεσα για τους αναπληρωτές

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε.

ΜΑΖΙΚΟΙ  ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  ΜΕ  ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ, ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΚΑΙ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΑΙΑΔΑ ΤΟΥ 3ου ΜΝΗΜΟΝΙΟΥ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ-ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ-ΕΕ-ΔΝΤ

Η μνημονιακή πολιτική που έχουν εφαρμόσει όλες οι τελευταίες κυβερνήσεις με αποκορύφωμα την υπογραφή του 3ου Μνημονίου από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ σε πλήρη συμφωνία με τους «θεσμούς» και τα παραδοτέα που προβλέπει ανά μήνα, θυσιάζει τις ανάγκες του λαού μας και συνεχίζει την πολιτική των περικοπών και της λιτότητας. Επεκτείνει όλες τις ελαστικές μορφές εργασίας σύμφωνα με τις «βέλτιστες πρακτικές» του ΟΟΣΑ της Ε.Ε και του κεφαλαίου με στόχο την άρση της μονιμότητας και την κατάργηση κάθε κεκτημένου εργασιακού δικαιώματος. Έχει διογκώσει την ανεργία και έχει δημιουργήσει μια συνεχώς αυξανόμενη «κατηγορία» εργαζομένων τους «μόνιμους συμβασιούχους». Η τακτική των μηδενικών ουσιαστικά διορισμών τα τελευταία 5 χρόνια στην εκπαίδευση έχει εκτινάξει τις ελαστικές σχέσεις εργασίας. Οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι συνάδελφοί μας αποτελούν πλέον το σκελετό του δημόσιου σχολείου και είναι καταδικασμένοι να ζουν σε ένα καθεστώς συνεχούς εργασιακής ομηρίας και ανασφάλειας.

Ως ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ πιστεύοντας ότι δεν αρκούν τα λόγια συμπαράστασης στα πολλά προβλήματα που καλούνται να αντιμετωπίσουν οι αδιόριστοι συνάδελφοί μας εργασιακά, μισθολογικά, οικονομικά κλπ., πήραμε την πρωτοβουλία και στηρίξαμε την υποψηφιότητα αναπληρωτή στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, για να δοθεί έμπρακτα μέσω αυτής της εκπροσώπησης βήμα και χώρος για τους χιλιάδες αδιόριστους εκπαιδευτικούς, ώστε να αναδείξουν, να διεκδικήσουν, να πιέσουν συλλογικά  για την επίλυση όλων των δίκαιων αιτημάτων τους και να βάλουν φρένο στον κατακερματισμό και τη διάσπαση!

ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΜΕΝΟΙ ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΟΥΜΕ:

Κάλυψη όλων των κενών με ισάριθμους διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών τώρα. Κατάργηση κάθε μορφής ελαστικής εργασίας!

Άμεσα απαιτούμε για τους αναπληρωτές:

Διαδικασία Πρόσληψης:

  1. Αναγνώριση της συνολικής προϋπηρεσίας και για τη διετία 2010-2012.
  2. Δημοσιοποίηση όλων των κενών πριν γίνουν οι αιτήσεις αναπληρωτών. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί αν οι υπηρεσιακές μεταβολές πραγματοποιούνται έγκαιρα. Τα μόνα κενά που δε γίνεται να προβλεφθούν είναι όσα λειτουργικά προκύπτουν για έκτακτους λόγους κατά τη διάρκεια της χρονιάς, που είναι ελάχιστα σε σχέση με τις θέσεις που καλύπτουν οι αναπληρωτές.
  3. Εξασφάλιση όλων των απαραίτητων πιστώσεων πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς μέσω κρατικού προϋπολογισμού και μόνο για γενική και ειδική αγωγή.
  4. Πρόσληψη αναπληρωτών σε ΟΛΑ τα κενά στην α΄ φάση, προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να έχουν τη δυνατότητα να εργαστούν στις πρώτες περιοχές προτίμησής τους. Οι αναπληρωτές να βρίσκονται στα σχολεία την 1η Σεπτεμβρίου. Νέες φάσεις πρόσληψης μόνο για έκτακτα λειτουργικά κενά.
  5. Να υπάρχει η δυνατότητα αμοιβαίας μετάθεσης τις πρώτες ημέρες των προσλήψεων καθώς και η δυνατότητα μετακίνησης όταν συντρέχουν σοβαροί λόγοι υγείας με σαφώς ορισμένα κριτήρια και έλεγχο από τα ΠΥΣΔΕ.
  6. Άμεση άρση του τιμωρητικού (είτε μονοετούς είτε διετούς) αποκλεισμού από τους πίνακες σε περίπτωση άρνησης ανάληψης υπηρεσίας ή παραίτησης.
  7. Να τηρηθεί το νομικό πλαίσιο βάσει του οποίου οι προσλήψεις για την ειδική αγωγή να προηγούνται εκείνων της γενικής.
  8. Έγκαιρη έκδοση της εγκυκλίου για τις προσλήψεις αναπληρωτών σύμφωνα με τη νομοθεσία, χωρίς να νομοθετεί και χωρίς να επιτρέπει αλλαγές εντός του σχολικού έτους.
  9. Όχι στη δρομολόγηση του πιστοποιητικού παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας (ν. 2525/1997 και 3848/2010). Εισαγωγική επιμόρφωση αμέσως μετά το διορισμό.
  10. Όχι στις γνωματεύσεις παθολόγου-ψυχίατρου κάθε χρόνο.

Τοποθέτηση:

  1. Κοινοποίηση του συνόλου των κενών ανά σχολείο από τις Διευθύνσεις.
  2. Πλήρης διαφάνεια (δημοσιοποιημένοι πίνακες κατάταξης με βάση τα μόρια και τα κοινωνικά κριτήρια) στις τοποθετήσεις με έγκριση του ΠΥΣΔΕ και όχι με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης.
  3. Ένας εκπαιδευτικός ανά μαθητή στην παράλληλη στήριξη με βάση τις γνωματεύσεις των ΚΕΔΔΥ.
  4. Ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας.

Μισθολογικά:

  1. Έγκαιρη καταβολή του μισθού κάθε 1η του επόμενου μήνα.
  2. Αναγνώριση των μεταπτυχιακών-διδακτορικών τίτλων και προσμέτρηση στη μισθοδοσία.
  3. Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη των αναπληρωτών με αναγνώριση του συνόλου της προϋπηρεσίας τους.
  4. Αυξήσεις στο μισθό για να ζούμε με αξιοπρέπεια από τη δουλειά μας.

Μέτρα οικονομικής ενίσχυσης

  1. Επίδομα ανεργίας για όλους τους συμβασιούχους μετά τη λήξη της σύμβασής τους χωρίς όρους και προϋποθέσεις (κατάργηση του πλαφόν των 400 ημερών επιδότησης την τελευταία τετραετία).
  2. Επίδομα ενοικίου-θέρμανσης-σίτισης-μετακόμισης.
  3. Μείωση εισιτηρίου στα ΜΜΜ.

Εργασιακά:

  1. 12μηνες συμβάσεις εργασίας, κατάργηση της ωρομισθίας και του θεσμού των ΑΜΩ (αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου).
  2. Πλήρης εξομοίωση όλων των αδειών σε σχέση με τους μόνιμους εκπαιδευτικούς (κανονικές, αναρρωτικές, μητρότητας, επαπειλούμενης κύησης, φοιτητικές κλπ) με αποδοχές, προσμέτρηση της προϋπηρεσίας και των ενσήμων. Τονίζουμε ότι οι ισχύουσες νομοθετικές ρυθμίσεις για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς συνιστούν συνθήκες γαλέρας αφού:
  • Δικαιούνται αναρρωτικής άδειας, η οποία για κάθε μέρα συνεπάγεται περικοπή στο μισό του ημερομισθίου, ενώ για τις τριήμερες και πάνω άδειες απαιτείται βεβαίωση από γιατρό του ΙΚΑ για να καλυφθεί το υπόλοιπο μισό του μισθού από την αρμόδια υπηρεσία του ΙΚΑ. Για χρήση άνω των 15 ημερών αναρρωτικής άδειας, παύει να προσμετράται η προϋπηρεσία, ενώ δίνεται η δυνατότητα στην υπηρεσία να αμφισβητήσει και να λύσει την σύμβαση του αναπληρωτή, με αποτέλεσμα την απόλυσή του. Επιπρόσθετα, οι εγκυμονούσες  συναδέλφισσες δε δικαιούνται άδεια επαπειλούμενης κύησης, ούτε άδεια ανατροφής παρά μόνο άνευ αποδοχών.
  • Για το σύνολο των προβλεπόμενων κανονικών αδειών, ανάλογα με τον αριθμό που χρησιμοποιήθηκε αφαιρείται μέρος από την αποζημίωση μη λήψης κανονικής άδειας στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
  • Στις άδειες για την παρακολούθηση σχολικής επίδοσης τέκνων μόνο στους αναπληρωτές υπάρχει ο περιορισμός το τέκνο να είναι μέχρι 16 ετών κάτι το οποίο αφήνει ακάλυπτους τους γονείς με παιδιά που φοιτούν στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου.
  • Στις άδειες αναπληρωτών (Φ.351.5/43/67822/Δ1, 05-05-2014) δεν περιέχεται το εδάφιο που αναφέρεται στη συμμετοχή του εκπαιδευτικού σε δίκη, με αποτέλεσμα αν χρειαστεί ο αναπληρωτής να παραβρεθεί σε δίκη να αναγκάζεται να χρησιμοποιεί την κανονική του άδεια, που είναι 7 ημέρες το χρόνο και όχι 10 όπως στους μόνιμους εκπαιδευτικούς.
  1. Πλήρης υπολογισμός ενσήμων τις ημέρες απεργίας.
  2. Κατάργηση του ενδεχομένου απόλυσης των αναπληρωτών σε περίπτωση εξάντλησης της δεκαπενθήμερης αναρρωτικής άδειας λόγω ασθένειας ή προβλημάτων.
  3. Επαναλειτουργία όλων των συγχωνευμένων και καταργημένων σχολείων και τμημάτων.
  4. Μείωση του αριθμού των μαθητών στα τμήματα (20 και 10 στις κατευθύνσεις).
  5. Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου στις 21ώρες.
  6. Όχι στις πολλαπλές μετακινήσεις των αναπληρωτών προκειμένου να καλύψουν το ωράριο.
  7. Επαναλειτουργία της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης και της Ενισχυτικής Διδασκαλίας από την έναρξη του σχολικού έτους με προσλήψεις από τον ενιαίο πίνακα των αναπληρωτών.

Συνδικαλιστικά:

Όλοι οι ελαστικά εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν τα ίδια συνδικαλιστικά δικαιώματα με τους μόνιμους. Να μπορούν να εκπροσωπούν τον κλάδο ως αιρετά μέλη των Δ.Σ. των ΕΛΜΕ και της ΟΛΜΕ με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις. Ζητάμε την προσμέτρηση της προϋπηρεσίας, των ενσήμων και την πλήρη καταβολή του μισθού τους κατά τη διάρκεια της χορήγησης συνδικαλιστικής άδειας.

Τα ζητήματα που αφορούν στους αδιόριστους εκπαιδευτικούς πρέπει να ανοίξουν άμεσα, να συζητηθούν σε Γενικές Συνελεύσεις και τα αιτήματα να διεκδικηθούν αποφασιστικά μέσα από τα σωματεία. Επιβάλλεται να αντιπαρατεθούμε σε κάθε λογική διάσπασης σε ομάδες διαφορετικών συμφερόντων, που μόνο στόχο έχουν να αποπροσανατολίσουν την κατεύθυνση και την οργάνωση της πάλης .

  • Καλούμε την ΟΛΜΕνα καλέσει σε Γ.Σ. τον κλάδο για να οριστικοποιηθούν τα αιτήματα διεκδίκησης και να οργανώσει πανελλαδικές κινητοποιήσεις  άμεσα με κεντρικό θέμα τα κενά στα σχολεία και τους μόνιμους διορισμούς. Να πάρει πρωτοβουλίες, ώστε τα προβλήματα των αδιόριστων εκπαιδευτικών και η επιτακτική ανάγκη μόνιμων διορισμών να είναι συνεχώς στο προσκήνιο.
  • Καλούμε τους αναπληρωτές και ωρομίσθιους συναδέλφους να θέσουν υποψηφιότητα στις εκλογές των ΕΛΜΕ και να οργανώσουν σε κάθε περιοχή γραμματεία αναπληρωτών, ώστε σε συνεργασία με τα πρωτοβάθμια σωματεία των καθηγητών να αναδεικνύουν τα προβλήματα που υπάρχουν και να υλοποιούν από κοινού δράσεις σε αυτή την κατεύθυνση.

ΣΤΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΔΕ ΧΩΡΟΥΝ ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ,

ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΥΛΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ!

ΔΙΑΡΚΗΣ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ-ΥΓΕΙΑ-ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!

Η ΒΑΡΒΑΡΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ-ΕΕ-ΔΝΤ ΜΠΟΡΕΙ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ!

 

 

ΠΕΑΕ: κάλεσμα για την απεργία στις 12/11

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΠΕΑΕ)
 
ΚΑΜΙΑ ΑΝΑΜΟΝΗ, ΚΑΜΙΑ ΑΝΑΚΩΧΗ, ΚΑΜΙΑ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗ!
 
ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΟΥΝ ΤΟ ΝΕΟ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ, Η ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΔΙΟΡΙΣΤΙΑ, Η ΚΑΤΕΔΑΦΙΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗΣ, ΤΟ ΞΕΠΟΥΛΗΜΑ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΑΓΑΘΩΝ!
 
ΠΑΛΛΑΪΚΟΣ ΞΕΣΗΚΩΜΟΣ ΚΑΙ ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟΝ ΑΞΙΟΠΡΕΠΗ ΜΙΣΘΟ, ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!
 
–          12 ΝΟΕΜΒΡΗ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΜΑΣ ΣΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΞΙΖΕΙ ΚΑΙ ΜΑΣ ΑΝΗΚΕΙ: γιατί το όραμά μας δεν χωρά στη γαλέρα της χρόνιας εργασιακής περιπλάνησης και ανασφάλειας χωρίς την προοπτική της μόνιμης και σταθερής εργασίας, στη διαρκή καθυστέρηση του μισθού μέσω ΕΣΠΑ, στα σενάρια εθελοντικής δουλείας με μόρια «θετικής αξιολόγησης», στην υπο-ασφάλιση και την ενδεχόμενη απόλυση, αν διανοηθούμε να αρρωστήσουμε πάνω από 15 μέρες, στην αδιοριστία των χιλιάδων κενών που δεν καλύπτονται και των διδακτικών ωρών που καθημερινά χάνονται, στο σημερινό σχολείο της αγοραίας γνώσης και των μνημονιακών περικοπών. Απεργούμε για το αυτονόητο και αναφαίρετο δικαίωμά μας σε μαζικούς διορισμούς στο ύψος των κοινωνικών αναγκών – απαιτώντας τους ήδη προϋπολογισμένους από την προηγούμενη συγκυβέρνηση Σαμαρά 2.000 διορισμούς-, σε μαζικές προσλήψεις με δωδεκάμηνες συμβάσεις αναπληρωτών και πλήρη εργασιακά-ασφαλιστικά-συνδικαλιστικά δικαιώματα για να καλυφθούν άμεσα όλα τα κενά σε όλες τις βαθμίδες γενικής και ειδικής αγωγής με έκτακτη δαπάνη από τον τακτικό προϋπολογισμό, την αξιοπρεπή εργασία σε ένα ενιαίο δωδεκάχρονο σχολείο της παιδαγωγικής ελευθερίας, της δημοκρατίας και της ολόπλευρης μόρφωσης που θα χωρά όλα τα παιδιά και όλους τους εκπαιδευτικούς, με πλήρη ξενόγλωσση, εικαστική, θεατρική και αθλητική αγωγή. Continue reading

Β’ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου: Ανακοίνωση για τον εθελοντισμό

Συνάδελφοι,

Στο νησί της Καλύμνου έχει ξεκινήσει, με το πρόσχημα των κενών στα σχολεία, μια συζήτηση και κάποιες ενέργειες για κάλυψη των κενών αυτών με εθελοντική εργασία συναδέλφων. Για να είμαστε σαφείς, ζητήθηκε από συνάδελφο να κάνει εθελοντικά μαθήματα σε άλλο σχολείο από αυτό που υπηρετεί, πέραν δηλαδή του δικού του ωραρίου. Έγινε επίκληση στο συναίσθημα και το φιλότιμο συναδέλφου για να αποσπάσει τη συναίνεση στον εθελοντισμό χρησιμοποιώντας τα παιδιά ως επιχείρημα για το ότι αυτά δεν φταίνε, δεν έχουν όλα τα χρήματα για να κάνουν φροντιστήρια για να καλύψουν τα χαμένα μαθήματα κ.λ.π.

Τέτοιου είδους πιέσεις φέρνουν τον εκπαιδευτικό σε τρομερά δύσκολη θέση να νιώθει ότι δεν βοηθά τους μαθητές, τη στιγμή μάλιστα που ο κλάδος μας έχει δείξει και δείχνει τεράστια ευαισθησία όλα αυτά τα χρόνια της κρίσης οργανώνοντας μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας χωρίς το οποιοδήποτε όφελος και πέρα από το ωράριο τους.

Η πρόταση του εθελοντισμού τίθεται με αυτό τον τρόπο σε λάθος βάση. Προτείνεται ως λύση που υπερβαίνει τις πολιτικές, εντούτοις λειτουργεί σε ευθεία γραμμή με τη κυβερνητική πολιτική που έχει εκφραστεί υπέρ της εθελοντικής εργασίας. Στοχεύει στο φιλότιμο του καθενός από εμάς για να κρυφτεί το πρόβλημα κάτω από το χαλί.

Συνάδελφοι, η περίπτωση αυτή θα αποτελέσει την αρχή για να κληθούν και άλλοι συνάδελφοι για εθελοντικά μαθήματα. Μια τέτοια εξέλιξη μόνο αρνητική μπορεί να είναι για όλους μας γιατί:

  • Ανοίγει πόρτες στην αύξηση των ωρών εργασίας μας καθιερώνοντας την εθελοντική εργασία. Αλήθεια, θα γίνεται καλύτερο το μάθημα αν προστεθούν και άλλες ώρες στη πλάτη του εκπαιδευτικού;

  • Ανοίγει πόρτες στην μείωση των αποδοχών μας αφού η αύξηση των ωρών εργασίας με τον ίδιο μισθό σημαίνει ουσιαστικά μείωση του μισθού αυτού. Αλήθεια θα γίνει το μάθημα καλύτερο όταν δεν θα φτάνουν τα χρήματα να καλύψουν τις βασικές μας ανάγκες;

  • Μας φέρνει απέναντι σε κάθε ένα και κάθε μία από τους αυριανούς συναδέλφους μας αναπληρωτές που αναζητούν κάθε χρόνο δουλειά σε όλη την Ελλάδα. Μας φέρνει στο σημείο να δεχτούμε την κάλυψη της θέσης από εθελοντή και όχι από εργαζόμενο, να διασπάσουμε το κίνημα αντί να το ενώσουμε. Αλήθεια θα γίνει καλύτερο το μάθημα όταν οι θέσεις τους καλυφθούν από διάφορους «εκπαιδευτικούς»;

Μπροστά σε τέτοιες εξελίξεις μόνο αρνητικοί μπορούμε να στεκόμαστε.

  • Να καταγγέλλουμε κάθε προσπάθεια των Διευθυντών να περάσουν αυτή την λογική.

  • Να ενημερώσουμε τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων για τις επιπτώσεις τέτοιων πιέσεων.

  • Να στοιχηθούμε στις προτάσεις της ΕΛΜΕ που ζητά μόνιμους διορισμούς τώρα όλων των συμβασιούχων χωρίς όρους και προϋποθέσεις και να αρνούμαστε αυτές τις προτάσεις.

  • Να ενισχύσουμε το σωματείο μας συμμετέχοντας στις συνελεύσεις, στις αποφάσεις, στις δράσεις, ώστε και ενήμεροι να είμαστε για τις επόμενες εξελίξεις, αλλά και οργανωμένα και μαζικά να αποκρούσουμε τις επιθέσεις που δεχόμαστε και πιο αποφασιστικά να οργανώσουμε τη δική μας επίθεση.

Για το Δ.Σ.

Ο Πρόεδρος       Η Γραμματέας

Ρούσσος Μιχάλης          Αντωνίου Θεοδώρα