Αρχεία Ετικέτας: γενικές συνελεύσεις

Αγωνιστική Παρέμβαση της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης

Για τις πραξικοπηματικές ενέργειες των ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ στη Γ.Σ. προέδρων των ΕΛΜΕ

Το ΠΑΜΕ καταγγέλλει τον κυβερνητικό συνδικαλισμό για να χτυπήσει τις Παρεμβάσεις!

Ως Αγωνιστική Παρέμβαση της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης δηλώνουμε τη στήριξή μας στην καταγγελία που κατέθεσαν 25 πρόεδροι και εκπρόσωποι ΕΛΜΕ κατά της πλειοψηφίας του προεδρείου που κράτησε τις διαδικασίες της Γ. Σ. των προέδρων των ΕΛΜΕ το Σάββατο 28/4. Το προεδρείο παραβίασε με πραξικοπηματικό τρόπο τις διαδικασίες που πρέπει να τηρεί στη Γενική Συνέλευση και ορίζονται από το καταστατικό, με σκοπό να αλλοιώσει τις αποφάσεις του κλάδου. Οι καταγγέλλοντες, πρόεδροι – εκπρόσωποι ΕΛΜΕ, οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις, αλλά και άλλες αγωνιστικές παρατάξεις σε όλες τις ΕΛΜΕ οφείλουν να θέσουν το ζήτημα στα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ και συνολικά να απαιτήσουν οι καταγγελίες τους για την απαράδεκτη στάση του προεδρείου της ΟΛΜΕ να φτάσουν και να συζητηθούν σε έκτακτη Γενική Συνέλευση που πρέπει να συγκληθεί άμεσα από το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, όπως ορίζει το καταστατικό.

Οι πραξικοπηματικές ενέργειες στις οποίες επιδόθηκαν στη Γ. Σ. των προέδρων των ΕΛΜΕ τα μέλη των παρατάξεων του κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ) στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ για να ανατρέψουν την πλειοψηφική απόφαση της κήρυξης απεργίας – αποχής από τις διαδικασίες εφαρμογής της αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης και να αποτρέψουν τη ψηφοφορία αποφάσεων των ΕΛΜΕ, αποσκοπεί στην αποδυνάμωση κάθε συντεταγμένης δυνατότητας του κλάδου να αντισταθεί και να αγωνιστεί για να ανακόψει τη νέα αντιεκπαιδευτική επέλαση κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ – ΟΟΣΑ στην παιδεία. Με τη στάση τους αυτή επιδιώκουν να συγκαλύψουν τα μνημονικά τους κόμματα, τα οποία υπόδουλα και δεσμευμένα στην ΕΕ και το ΔΝΤ, προωθούν τα αντιεκπαιδευτικά σχέδιά τους. Φοβούνται κάθε αγωνιστική ανάταση του κλάδου που μπορεί να αμφισβητήσει και να ξεπεράσει και την υποταγμένη ηγεσία της ΟΛΜΕ.

Η στάση αυτή της ηγεσίας της ΟΛΜΕ είναι αποτέλεσμα της εγκατάλειψης των αποφάσεων του 16^ου και 17^ου Συνεδρίου που αποτέλεσαν την αιχμή των διεκδικήσεων τα προηγούμενα χρόνια και ενέπνευσαν τον κλάδο ενάντια στις μνημονιακές κυβερνήσεις, την ΕΕ και το ΔΝΤ, συνέβαλλαν στην πολιτικοποίηση του κινήματος και του έδωσαν χαρακτηριστικά αντίπαλου δέους και στη χάραξη ανυποχώρητου και πολύμορφου αγώνα διαρκείας που οδήγησε σε νίκες του κινήματος (απολύσεις, διαθεσιμότητα, σταμάτημα αξιολόγησης, κ.ά.). Πρωταγωνιστές ήταν τα μέλη της ηγεσίας των ΣΥΝΕΚ ως συνέπεια της ραγδαίας μετάλλαξης τους σε κυβερνητική παράταξη που συνέπραξαν με τις ηγεσίες των καθαρόαιμων κυβερνητικών παρατάξεων της ΔΑΚΕ και των ΠΕΚ που είναι δέσμιες αντιδημοκρατικών πρακτικών χρόνων. Continue reading →

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗN ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 28/4

Η Γενική Συνέλευση των προέδρων των ΕΛΜΕ, που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 28 Απρίλη και κράτησε 16 ώρες από τις 11:30πμ ως τις 3.30 το πρωί, αποφάσισε με συντριπτική πλειοψηφία, να απαιτήσει απ’ την κυβέρνηση την απόσυρση του σχεδίου νόμου για τις νέες δομές στην εκπαίδευση και την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και των εκπαιδευτικών.

Επίσης, η ΓΣ με μεγάλη πλειοψηφία των προέδρων των ΕΛΜΕ (56,3% των ΕΛΜΕ και 55,7% των ψήφων) αποφάσισε την αποχή των εκπαιδευτικών από κάθε διαδικασία αξιολόγησης- αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών- στην περίπτωση που ψηφιστεί το σχέδιο νόμου της κυβέρνησης.

Όμως, η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ), συμπολίτευση και αξιωματική αντιπολίτευση, ως πλειοψηφία του προεδρείου της Γενικής Συνέλευσης προέδρων, από κοινού και σε αγαστή συνεργασία, αντέδρασε όπως κάνει όλο το τελευταίο διάστημα όταν δεν την συμφέρουν οι αποφάσεις της βάσης και εντελώς πραξικοπηματικά ανακοίνωσε ότι δεν αποδέχεται το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας για αποχή ως απόφαση της ΓΣ, επειδή δεν συγκεντρώνει τα 2/3 των ψήφων των προέδρων που απαιτούνται για την κήρυξη απεργίας. Παραβλέπουν το γεγονός ότι η αποχή απ’ την αξιολογική διαδικασία δεν συνιστά αποχή απ’ την εργασία κι επομένως δεν είναι απεργία. Να θυμίσουμε πως η αποχή του κλάδου απ’ την διαδικασία της αξιολόγησης το 2014 πάρθηκε με απόφαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ. Η αποχή έχει εφαρμοστεί πολλές φορές από το συνδικαλιστικό κίνημα, από πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια σωματεία και την ΑΔΕΔΥ, ψηφισμένη μόνο από τα Δ.Σ. των ομοσπονδιών.

Επιπλέον, η πλειοψηφία του προεδρείου (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ), λειτουργώντας εκτός καταστατικού της ΟΛΜΕ, αποφάσισε να λήξει τη διαδικασία της Γενικής Συνέλευσης ενώ εκκρεμούσαν σημαντικά άλλα θέματα, οπότε αναγκάστηκαν κάτω απ’ την πίεση των Προέδρων να συνεχίσουν τη διαδικασία για ψήφιση προγράμματος δράσης.

Έτσι, κατατέθηκε από αρκετούς εκπροσώπους των ΕΛΜΕ πρόταση Μομφής κατά της πλειοψηφίας του προεδρείου της ΟΛΜΕ, που, όπως προβλέπεται απ’ το καταστατικό, θα συζητηθεί σε έκτακτη Γενική Συνέλευση Προέδρων.

Καταγγέλλουμε αυτές τις πραξικοπηματικές ενέργειες του κυβερνητικού συνδικαλισμού. Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά πως εξυπηρετούν την πολιτική της κυβέρνησης που αλλάζει το DNA του δημόσιου σχολείου. Ουσιαστικά έχουν πάρει διαζύγιο από τον αγώνα για την υπεράσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών.

Δηλώνουμε ότι η απόφαση της Γενικής Συνέλευσης των προέδρων των ΕΛΜΕ στις 28/4 αποτελεί απόφαση του κλάδου και δίνει ένα σαφές πολιτικό μήνυμα στην κυβέρνηση για να μην προχωρήσει στην ψήφιση του νομοσχεδίου που αποδιαρθρώνει συθέμελα το χαρακτήρα του δημόσιου σχολείου, μέσω του ασφυκτικού ελέγχου, της επιτήρησης, της αξιολόγησης, της γραφειοκρατίας, των περικοπών, της λεγόμενης αποκέντρωσης και της απόδοσης της ευθύνης λειτουργίας του σχολείου στους εκπαιδευτικούς.

Δηλώνουμε, επίσης, ότι ακόμη κι αν η κυβέρνηση προχωρήσει στη ψήφιση του νομοσχεδίου, το εκπαιδευτικό κίνημα θα ακυρώσει στην πράξη κάθε προσπάθεια εφαρμογής όλου του πλαισίου της αξιολόγησης που είναι βασικό εργαλείο για την εφαρμογή των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων στην εκπαίδευση και οδηγεί στην κατηγοριοποίηση της σχολικής μονάδας και στη χειραγώγηση του εκπαιδευτικού, όπως έκανε το 2013 με την κυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ και υπουργό παιδείας τον Αρβανιτόπουλο.

Ακολουθούν οι υπογραφές εκπροσώπων των ΕΛΜΕ, που συμμετείχαν στη ΓΣ του Σαββάτου 28/4.

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Δελτίο Τύπου για τη Συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ τη Δευτέρα 8-1-2017

Η κατάθεση και η ψήφιση των προαπαιτούμενων για το κλείσιμο της 3^ης αξιολόγησης  αποτελεί κεντρική επιλογή για την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και τους εκπροσώπους των ΕΕ-ΔΝΤ. Επιθυμούν να ολοκληρωθούν γρήγορα  όλες οι  αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις  που αφορούν την εκποίηση της δημόσιας περιουσίας, την συρρίκνωση ακόμη περισσότερο των λαϊκών εισοδημάτων, το παραπέρα  χτύπημα των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων με βασικό  στόχο το δικαίωμα στην απεργία, την εφαρμογή αντιδραστικών πολιτικών που αφορούν το δημόσιο σχολείο στην κατεύθυνση της παραπέρα συρρίκνωσής του, αποδόμησής του και ιδιωτικοποίησής του.

Αυτές οι πολιτικές δεν τελειώνουν με την κατάθεση και ψήφιση των προαπαιτούμενων στη βουλή απ’ την κυβέρνηση. Έχουν συνέχεια με βάση το πρόγραμμα σταθερότητας και τις συμφωνίες που έχουν υπογράψει όλες οι κυβερνήσεις για τα επόμενα 60 χρόνια. Αυτές οι πολιτικές θα έχουν μέλλον αν το εργατικό και λαϊκό κίνημα δεν τις ανατρέψει.

Η απάντηση του εργατικού και λαϊκού κινήματος στο πολυνομοσχέδιο για τα προαπαιτούμενα  της 3^ης αξιολόγησης που φέρνει η κυβέρνηση στη βουλή αυτή την εβδομάδα σε καμιά περίπτωση δεν μπορεί να περιοριστεί στις ημερομηνίες μέχρι την ψήφισή του. Πρέπει να έχει συνέχεια για να αντιμετωπιστούν οι συνέπειές του στην κατεύθυνση ανατροπής συνολικά αυτών των πολιτικών.

Στα πλαίσια αυτής τη οργανωμένης απάντησης καταθέσαμε πρόταση στο ΔΣ της  ΟΛΜΕ για άμεση σύγκληση  Γενικών  Συνελεύσεων  των ΕΛΜΕ και ΓΣ Προέδρων την πρώτη εβδομάδα ανοίγματος των σχολείων απ’ τις 15θημερες διακοπές των Χριστουγέννων, πράγμα που αποφασίστηκε την Παρασκευή  22Δεκεβρίου. Ο κύριος στόχος ήταν η άμεση απάντηση με όρους και διαδικασίες  κινήματος στις πολιτικές επιλογές της κυβέρνησης για τα προαπαιτούμενα της 3^ης αξιολόγησης, αλλά και για όλα  τα μέτρα και πολιτικές που αποφασίζει και επιδιώκει να υλοποιήσει η κυβέρνηση  το επόμενο διάστημα για τις αναδιαρθρώσεις στην εκπαίδευση (συγχωνεύσεις, αξιολόγηση, 30ωρο, Νέο Λύκειο κλπ).  Επιδιώκουμε και αυτό καταθέσαμε, τη συγκρότηση ενός προγράμματος δράσης που θα έχει συνέχεια και μετά την ψήφιση των προαπαιτούμενων απ’ τη βουλή για τα βασικά εργασιακά και εκπαιδευτικά προβλήματα του κλάδου και την προσπάθεια δημιουργίας πανεκπαιδευτικού κινήματος για τα προβλήματα αυτά.

Αντί γι’ αυτό η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ) έδωσε το σήμα της υποχώρησης. Αποφάσισαν κατά πλειοψηφία (με λευκό της ΠΕΚ)  να μεταφέρουν τη Γενική συνέλευση προέδρων απ’ τις 13 Γενάρη στις 20 Γενάρη.

Εμείς τονίσαμε ότι η αναβολή της ΓΣ των προέδρων  σηματοδοτεί πολιτικά ότι η ΟΛΜΕ αποχωρεί απ΄ την οργάνωση της πάλης τόσο των μέτρων που καταθέτει η κυβέρνηση για τα προαπαιτούμενα, όσο και αυτών που έπονται. Τονίσαμε ιδιαίτερα ότι εμείς δεν βλέπουμε τις ΓΣ των ΕΛΜΕ και τη ΓΣ προέδρων μόνο σαν απάντηση στα μέτρα που τώρα κατεβάζει η κυβέρνηση, αλλά ως  απαρχή ενός προγράμματος πάλης για την αντίσταση και τη μη εφαρμογή τους  και σ’ αυτά που θα ψηφίσει τώρα και σ’ αυτά που έρχονται το επόμενο διάστημα, αλλά και στη διεκδίκηση των ευρύτερων εργασιακών, οικονομικών, συνταξιοδοτικών κλπ αιτημάτων μας.

Δεν μας προκαλεί έκπληξη αυτή η στάση των δυνάμεων του κυβερνητικού συνδικαλισμού. Αυτή είναι η τακτική τους. Είναι η  εξυπηρέτηση των κυβερνητικών επιλογών που συμφωνούν  επι της ουσίας και όλα τα κόμματα του μνημονιακού τόξου. Θα συνεχίσει να είναι έτσι αν οι συνάδελφοι δεν πάρουν την κατάσταση στα χέρια τους μέσα απ’ τα σωματεία μας, τις ΕΛΜΕ.

Έκπληξη μας προκαλεί η ανακοίνωση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΠΑΜΕ) για την απεργία που καλούν την Παρασκευή. Η τοποθέτησή τους στο ΔΣ της ΟΛΜΕ ήταν για απεργιακή κινητοποίηση την ημέρα ψήφισης του πολυνομοσχεδίου που είναι την Παρασκευή 12/1/2018. Αυτό αναφέρουν εγγράφως και στην εισήγησή τους που καταθέτουν για τις ΓΣ του κλάδου.  Η συζήτηση στο ΔΣ της ΟΛΜΕ για την ημέρα ψήφισης  ήταν,  έτσι κι’ αλλιώς σε συμφωνία όλων, να συμπληρωθεί η στάση εργασίας που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ  με στάση εργασίας της ΟΛΜΕ με στόχο να μετατραπεί σε «απεργία».

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (ΠΑΜΕ), προφανώς γιατί υπήρχε κεντρική απόφαση για την Παρασκευή υπολογίζοντας  ότι τότε θα ψηφιστεί το πολυνομοσχέδιο για την 3^η αξιολόγηση στη βουλή, επέμεινε για την Παρασκευή ψηφίζοντας όμως  και την πρόταση που τελικά υπερψηφίστηκε ομόφωνα.

Οι Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις  δεν  καταψηφίσαμε την απεργιακή κινητοποίηση που πρότεινε η  Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (ΠΑΜΕ), όπως δεν το έπραξε και καμιά άλλη παράταξη. Δεν την υπερψηφίσαμε  γιατί η πρόταση εντασσόταν στην απεργία την ημέρα ψήφισης, που έτσι κι’ αλλιώς υπερψηφίστηκε ομόφωνα.

Ας μην προσπαθούν οι εκπρόσωποι της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΠΑΜΕ) να δημιουργήσουν εντυπώσεις, ούτε να ψεύδονται, γιατί ελληνικά γνωρίζουν,  την ώρα που προέχει η μέγιστη συσπείρωση δυνάμεων για την απόκρουση και ανατροπή των μέτρων και πολιτικών που προωθεί η κυβέρνηση και η οικονομική ολιγαρχία σε βάρος των εργαζομένων και των κοινωνικών δομών και αγαθών.

Αθήνα 9/1/2018

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

Η Πρότασή μας στις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

ΑΙΤΙΑ ΠΟΛΕΜΟΥ ΤΑ ΝΕΑ ΜΕΤΡΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – «ΘΕΣΜΩΝ»

ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ! ΕΝΩΤΙΚΟΣ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ!

Έκλεισε  η συμφωνία του Υπουργείου Παιδείας με την τρόικα και τον ΟΟΣΑ για τα προαπαιτούμενα της τρίτης αξιολόγησης για την εκπαίδευση. Μεταξύ άλλων συμφωνήθηκαν α) Νέες συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, β) Αξιολόγηση για όλους μέσα στο 2018, γ) Υποχρεωτικό εργασιακό 30ωρο για όλους, δ) Συμμετοχή του ΑΣΕΠ στην επιλογή στελεχών.

Η συμφωνία περιλαμβάνει όλα όσα δεν έχουν προλάβει να υλοποιήσουν οι κυβερνήσεις  ΠΑΣΟΚ-ΝΔ και έχουν ήδη προγραμματιστεί απ’ τη σημερινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, σύμφωνα με το τρίτο μνημόνιο. Όλα αυτά που συμφωνήθηκαν έχουν εξαγγελθεί ή βρίσκονται ήδη στο στάδιο της υλοποίησης.

Το υποχρεωτικό 30ωρο που συμφώνησε το Υπουργείο Παιδείας με την Τρόικα για τους εκπαιδευτικούς οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε αύξηση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών, είτε άμεσα με στόχο την μείωση των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό, είτε έμμεσα μέσω εκπαιδευτικών δράσεων όπως οι Δημιουργικές και οι Ερευνητικές εργασίες. Το γεγονός εξάλλου ότι δεν υπάρχουν στις σχολικές μονάδες συνθήκες και υποδομές (γραφεία για όλους, εξοπλισμός με Η/Υ)  για να αξιοποιηθεί αυτός ο χρόνος  για την επιπλέον εργασία που ο εκπαιδευτικός εκ των πραγμάτων πραγματοποιεί στο σπίτι του για την προετοιμασία του και την διόρθωση των εργασιών των μαθητών του, θα προκαλέσει ασφυξία…

ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΟΙ με τη δραματική καθημερινότητα των σχολείων, το αποτέλεσμα των μνημονιακών περικοπών και των  αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων: μείωση δαπανών, κατάργηση δομών, έλλειψη διορισμών, περικοπές αναπληρωτών, εφαρμογή μαθητείας, κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων και των λεγόμενων «ολιγομελών» τμημάτων, αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα του γυμνασίου, στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας, στις ρυθμίσεις για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες κ.ά. Ο εκπαιδευτικός και παιδαγωγικός ρόλος των καθηγητών έχει επιδεινωθεί δραματικά. Οι μετακινήσεις καθηγητών (512 στη Δ/ση Δ. Θεσσαλονίκης) για συμπλήρωση ωραρίου έχουν ξεπεράσει κάθε όριο.

Η κυβέρνηση προωθεί για ψήφιση το «Νέο Λύκειο» που στοχεύει σε λιγότερη γνώση, λιγότερους μαθητές και εκπαιδευτικούς, λιγότερα σχολεία, με περισσότερες εξετάσεις και μεγαλύτερη πρόσδεση με το σύστημα πρόσβασης. Με αυτά συνδέεται η «αυτονομία της σχολικής μονάδας», η αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση, η υποβάθμιση των πτυχίων (πρόταση ΙΕΠ για νέες πιστοποιήσεις πτυχίων εκπαιδευτικών σχολών), οι συγχωνεύσεις σχολείων και η κατάργηση της οργανικότητας (ηλεκτρονικές εγγραφές, δημιουργία ομάδων σχολείων). Δεν πρόκειται για αποσπασματικά μέτρα, αλλά για συνολικό σχέδιο με το οποίο η κυβέρνηση προσπαθεί να αλλάξει το DNA της δημόσιας εκπαίδευσης, υποτάσσοντας στις αρχές της επιχειρηματικότητας, των ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων, της υπερίσχυσης των δεξιοτήτων έναντι των γνωστικών αντικειμένων, της ελαστικοποίησης των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Καλούμε τους συναδέλφους να μετατρέψουμε τις εκλογοαπαολογιστικές Γ.Σ. από τυπικές σε μια ουσιαστική διαδικασία. Να πάρουμε αποφάσεις ανυποχώρητου  και αποφασιστικού αγώνα για να μην περάσουν, να μην εφαρμοστούν τα μέτρα. Κηρύσσουμε πολύμορφο αγώνα διαρκείας που θα φτάσει μέχρι τις πανελλαδικές εξετάσεις, όπως κάναμε το 1988, το 1997, το 2006 και είχαμε νίκες.

• Να μην περάσουν τα αντιλαϊκά μέτρα της 3^ης αξιολόγησης! Πάλη για την ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ.
• Ωράριο: Καμία αύξηση. Επαναφορά του ωραρίου στο 2013.
• Καμία συγχώνευση σχολείου. Κατάργηση όλων των νομοθετικών ρυθμίσεων αύξησης του αριθμού μαθητών. 20 μαθητές στο τμήμα-15 στις κατευθύνσεις – 10 στα εργαστήρια
• Άμεσο «ξεπάγωμα» των ΜΚ. Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις στο ύψος των αναγκών και της αξιοπρέπειας.
• Αύξηση των δαπανών στα σχολεία.
• Όχι στο Νέο Λύκειο. Όχι στη συρρίκνωση των ΕΠΑΛ -όχι στην μαθητεία.
• Όχι στην αξιολόγηση ατομική, εσωτερική, εξωτερική κλπ.
• Όχι στην «αυτονομία» του σχολείου και την «ελεύθερη» επιλογή σχολείου.
• Όχι στις απολύσεις αναπληρωτών. Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα.
• Κάτω τα χέρια από την απεργία. Όχι στην αντιαπεργιακή τροπολογία Αχτσιόγλου

Όλοι την Πέμπτη 14/12 στην Απεργία και τις συγκεντρώσεις! Οι ΕΛΜΕ με τα πρωτοβάθμια σωματεία στην Καμάρα, 10.30πμ.

Απαιτούμε η ΟΛΜΕ να καλέσει τώρα ΓΣ ΕΛΜΕ και ΓΣ προέδρων. Προτείνουμε οι ΓΣ να αποφασίσουν 48ωρη απεργία αμέσως μετά τις γιορτές στις 11-12/1/2018, με συγκεντρώσεις την 1^η μέρα σε όλες τις πόλεις και συγκέντρωση όλων των ΕΛΜΕ στην Αθήνα τη 2^η μέρα. Νέες Γ. Σ. των ΕΛΜΕ και Γ.Σ. προέδρων 15 έως 20/1/2108 για κλιμάκωση του αγώνα. Καλούμε όλες τις ΕΛΜΕ να πάρουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας, να προχωρήσουμε σε αγωνιστικό συντονισμό των ΕΛΜΕ.

Ταυτόχρονα καλούμε τις ΕΛΜΕ σε άμεση πρώτη απάντηση την Πέμπτη 21/12, με συγκεντρώσεις σε όλη την Ελλάδα, στη Θεσσαλονίκη στο Υπουργείο Μακεδονίας – Θράκης στις 1.00μ.μ., με τρίωρη στάση εργασίας. Παράλληλα αγωνιστική ετοιμότητα των ΕΛΜΕ για συγκέντρωση στις Διευθύνσεις τη μέρα ψήφισης αν τολμήσουν να φέρουν τα μέτρα μέσα στις γιορτές. Απευθύνουμε κάλεσμα στους Συλλόγους Εκπαιδευτικών ΠΕ και το σύνολο του κόσμου της εκπαίδευσης για κοινές κινητοποιήσεις, συντονισμό και πρωτοβουλίες για την επιτυχία του αγώνα (κοινές αφίσες, ανακοινώσεις κλπ).

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

ΣΤΗΝ “ΚΑΝΟΝΙΚΟΤΗΤΑ” ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΝΗΜΟΝΙΩΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – ΕΕ – ΔΝΤ – ΟΟΣΑ – ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ – ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΩΝ ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (11.00-2.00) ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ 15/9 ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ

ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ

Η “κανονικότητα” στη λειτουργία των σχολείων, που υπόσχεται ο Υπ. Παιδείας και η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, είναι η πολιτική που υπαγορεύεται από ΕΕ – ΟΟΣΑ – ΔΝΤ. Είναι η πολιτική, που επιβάλλει τον δημοσιονομικό κόφτη και τις αυτόματες περικοπές, την πλήρη κινητικότητα και ευελιξία του προσωπικού, το παραπέρα χτύπημα των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και της νέας γενιάς.

Για έβδομη συνεχή χρονιά, τα σχολεία ξεκινούν χωρίς μόνιμους διορισμούς, παρά τις κυβερνητικές εξαγγελίες περί του αντιθέτου. Όλοι οι νόμοι και οι Υπουργικές Αποφάσεις που έχουν περάσει ως τώρα στοχεύουν στην ελαχιστοποίηση των κενών, στη δημιουργία νέων “δεξαμενών” πλεοναζόντων εκπαιδευτικών. Στην εξοικονόμηση και στον “εξορθολογισμό” στη διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού στοχεύει η κατάργηση του 3ωρου των υπεύθυνων εργαστηρίων, μείωση ειδικοτήτων και τομέων στη ΤΕΕ, οι εγκύκλιοι για τις προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων γενικής παιδείας, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ, καθώς και οι κατευθύνσεις και Ο.Π στα ΓΕΛ, η αλλαγή ωρολογίων προγραμμάτων, με δίωρη διδασκαλία και “ευέλικτες” εβδομάδες, οι αλλαγές στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ).

Αυτά τα μέτρα σε συνδυασμό με το “ξεχείλωμα” των αναθέσεων μαθημάτων, οδηγούν εκβιαστικά σε νέα κινητικότητα και σε υποχρεωτικές μετακινήσεις τη μεγάλη πλειοψηφία των εκπαιδευτικών. Στόχος της κυβερνητικής πολιτικής είναι η μείωση των οργανικών θέσεων και η “λογιστική” εξαφάνιση των κενών, η ευελιξία των εκπαιδευτικών με παιδαγωγική πυξίδα το τρίπτυχο “διδάσκω ό.τι χρειαστεί, όπου χρειαστεί, και για όσο χρειαστεί” τόσο στην τυπική στη μη τυπική εκπαίδευση.

Τα σχολεία ξεκινούν με τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών να υπονομεύονται και τις ταξικές ανισότητες να οξύνονται. Τα προσφυγόπουλα αποπέμπονται επίσημα εκτός της Δημόσιας Εκπαίδευσης, δημιουργώντας ένα πρωτόγνωρο καθεστώς γκετοποίησης μέσα στα σύγχρονα στρατόπεδα συγκέντρωσης που στήνει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ με τις “ευλογίες” της ΕΕ και του ΝΑΤΟ. Η πολιτική που μετατρέπει τους καθηγητές σε “λάστιχο” και τους μαθητές σε “εσωτερικούς μετανάστες”, αναζητώντας την Ομάδα Προσανατολισμού, τον Τομέα/Ειδικότητά τους και τους στοιβάζει κατά δεκάδες σε υπερπληθή τμήματα, δεν υπηρετεί μορφωτικά δικαιώματα της νέας γενιάς αλλά αντίθετα τα συνθλίβει. Continue reading →

Έκτακτη Γενική Συνέλευση

Tετάρτη 18/5 στις 7.00 μ.μ.

στο 4^ο Γυμν. Θεσ/νίκης, Συγγρού 31 & Φιλίππου

(γενική συνέλευση της ΟΛΜΕ Σάββατο 21 Μάη στην Αθήνα)

Συζητάμε, αποφασίζουμε, οργανώνουμε

την αγωνιστική απάντηση του κλάδου και της ΕΛΜΕ

στις αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις του Υπουργείου για το ωράριο και την κινητικότητα, την ΤΕΕ, την Ειδική αγωγή, την κατάργηση του υπεύθυνου εργαστηρίου Φ.Ε. & Πληροφορικής, τους μηδενικούς μόνιμους διορισμούς , την μείωση του αριθμού των αναπληρωτών, τις μειωμένες δαπάνες για τα σχολεία κ.λ.π.

• Μαζικοί διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικών 
• Για να ανακοπεί η  αντεργατική – αντιλαϊκή επίθεση κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ.

Για το Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                              Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΛΑΘΗΡΑΣ             ΣΠΑΝΟΥΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ – ΚΙΝΗΣΕΙΣ Δ.Ε.

 http://paremvaseisde.gr

ΟΛΕΣ/ΟΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 13/5 ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΟΛΕΣ/ΟΙ ΣΤΙΣ ΓΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΓΙΑ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ είναι εχθρός του λαού

• Ψήφισε τον ασφαλιστικό και φορολογικό Αρμαγεδώνα, παρά τη λαϊκή κατακραυγή και ετοιμάζεται για νέα βάρβαρα μέτρα μέχρι τις 24 Μάη, εντείνοντας τον αυταρχισμό, την καταστολή και την ψευδολογία των Σαμαρικών success story.
• Πανηγυρίζει για το διαρκές μνημόνιο με την ενεργοποίηση του αυτόματου «κόφτη»-με τις ευλογίες του Γιούρογκρουπ -για νέες περικοπές σε μισθούς και συντάξεις (με προεδρικό διάταγμα!).
• Διαμορφώνει νέο φορολογικό πακέτο με μια σειρά αυξήσεις στους έμμεσους φόρους.
• Προετοιμάζει την εκχώρηση της διαχείρισης των «κόκκινων δανείων» στα κοράκια των τραπεζών και τα funds, με τραγικές επιπτώσεις τους χιλιάδες πλειστηριασμούς πρώτης κατοικίας αλλά και το κλείσιμο χιλιάδων μικρομεσαίων και –όχι μόνο-επιχειρήσεων και την εκτίναξη της ανεργίας.
• Θεσμοθετεί το υπερ-ταμείο των ιδιωτικοποιήσεων με το σύνολο της δημόσιας περιουσίας.

Το υπουργείο παιδείας καρατομεί εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα

Με την τακτική του σοκ και δέος, αφού πέρασε στο νόμο για την έρευνα τη διάλυση της τεχνικής εκπαίδευσης και μέτρα περικοπών και διάλυσης αθμιας – γθμιας εκπαίδευσης, προχωρά σε παρόμοια επίθεση σε γυμνάσια και γενικά λύκεια.

• Μηδενικοί διορισμοί, απολύσεις αναπληρωτών, μείωση προσλήψεων (πάνω από 7.000).
• Εξοικονόμηση προσωπικού από τις «σάρκες» της εκπαίδευσης. Κόψιμο εκατοντάδων θέσεων μονίμων εκπαιδευτικών, με την ουσιαστική κατάργηση των υπεύθυνων εργαστηρίων. Μετακίνηση των εκπαιδευτικών της ΤΕΕ από το Δημοτικό μέχρι τα ΔΙΕΚ, αφού οι ειδικότητες μειώνονται τραγικά. Προετοιμασία νέου πακέτου μέτρων εξασφάλισης ωρών εκπαιδευτικών, με ενοποιήσεις ειδικοτήτων και μετατροπή των αντικειμένων σε κουβάδες δεξιοτήτων, με αλλαγή ωρολογίων προγραμμάτων, με δίωρη διδασκαλία και «ευέλικτες» εβδομάδες. Στόχος η μείωση των οργανικών θέσεων, η δημιουργία τεχνητών πλεονασμάτων και οι υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών με αναθέσεις του τύπου «κάνω ό,τι ώρες περισσεύουν».
• Με την καραμέλα της «αυτονομίας» των σχολείων που δρομολογεί το πέρασμά τους στους Δήμους και την πλήρη επιχειρηματικοποίηση και ιδωτικοποίηση των λειτουργιών τους. Με τη λειτουργία των σχολείων να επαφίεται στον «πατριωτισμό» τους και στην αναζήτηση πόρων, με δεδομένη την υποχρηματοδότησή τους από το κράτος.
• Πλήρης λειτουργία και ενεργοποίηση της ΑΔΙΠΔΕ (εξωτερική αξιολόγηση) και της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων, με το πατρόν του ΟΟΣΑ.

Με τη συμφωνημένη από το 3^ο μνημόνιο και το ΕΣΠΑ, εφαρμογή του «νέου σχολείου» της Διαμαντοπούλου και του Αρβανιτόπουλου και τα σχέδια για τετραετές γυμνάσιο και διετές Λύκειο, η κυβέρνηση προετοιμάζει  μια μαζική, φτηνή δεκάχρονη εκπαίδευση δεξιοτήτων, ένα Γενικό Λύκειο για λίγους και μια ΤΕΕ της μαθητείας – σκλαβιάς στους εργοδότες. Μια πιο ταξική εκπαίδευση, με τα μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα στον καιάδα και ένα σκλαβοπάζαρο δήθεν εργασίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Από κοντά και η ΝΔ λέγοντας πιο καθαρά τα πράγματα, μιλά για μαθητές – πελάτες. Το «νέο σχολείο», είναι βαθιά παλιό – αντιδραστικό.  «Γεμίζει» με ό,τι είναι διαθέσιμο από διδακτικά αντικείμενα και προσωπικό ανάλογα με τις πιστώσεις ΕΣΠΑ και τον πετσοκομένο κρατικό προϋπολογισμό.

Οι αντιδραστικές κατευθύνσεις της ΕΕ και της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ, είναι παρούσες Continue reading →