Αρχεία Ετικέτας: αντι-ΕΕ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ Δ.Ε.

Η ΤΕΕ ΠΕΔΙΟ ΔΟΚΙΜΩΝ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΜΕΣΩ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ αλλάζει την ΤΕΕ στο πατρόν του νόμου Αρβανιτόπουλου

Η κυβέρνηση επιδιώκει βίαια να δώσει τους μαθητές βορά στις επιχειρήσεις ως δωρεάν (για τους εργοδότες) εργατικό προσωπικό

Η στρατηγική επιλογή του κεφαλαίου για προσαρμογή της εκπαίδευσης στον εργασιακό μεσαίωνα των αναγκών της αγοράς μέσω της μαθητείας, αποτελεί την καρδιά των αλλαγών στην ΤΕΕ. Τα βασικά σημεία του νέου τοπίου είναι με βάση το ν. 4386/ 11/05/2016 (Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις και τα συμφωνημένα, ΕΣΠΑ 2014-2020 και 3^ο μνημόνιο.

• «Ολιστική αντίληψη» δηλαδή ενιαιοποίηση χώρου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και θέσπιση αντίστοιχων Περιφερειακών Επιτροπών.
• Δύο κύκλοι σπουδών: ο «δευτεροβάθμιος», που ανήκει στο τυπικό εκπαιδευτικό σύστημα και το κατ’ όνομα προαιρετικό «μεταλυκειακό έτος – τάξη μαθητείας» που ανήκει στο μη τυπικό εκπαιδευτικό σύστημα

• «Δευτεροβάθμιος κύκλος»: 35 ώρες μαθημάτων. Α τάξη: ενιαίο πρόγραμμα μαθημάτων γενικής παιδείας, προσανατολισμού, επιλογής. Β τάξη: χωρισμός σε τομείς και πρόγραμμα μαθημάτων γενικής παιδείας και τεχνολογικών – επαγγελματικών του τομέα (θεωρία, εργαστήρια). Γ τάξη: χωρισμός σε ειδικότητες και πρόγραμμα μαθημάτων γενικής παιδείας και ειδικότητας (θεωρία, εργαστήρια). Χορηγεί απολυτήριο επιπέδου 4, στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων. Τα Προγράμματα και οι αναθέσεις μαθημάτων καθορίζονται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας μετά από πρόταση του ΙΕΠ
• «Μεταλυκειακό έτος – τάξη μαθητείας»: με 9μηνη μαθητεία στο χώρο εργασίας, 28 ωρών εβδομαδιαίως, τουλάχιστον 4 ημερών με εργαστηριακά μαθήματα ειδικότητας 7 ωρών στο ΕΠΑΛ ή ΕΚ. Την ευθύνη τοποθέτησης των μαθητών στις επιχειρήσεις και όλα τα σχετικά (συμβάσεις κλπ) έχουν τα ΕΠΑΛ και ΕΚ μαζί με τον ΟΑΕΔ, με επιτελείο τα Κέντρα Προώθησης Απασχόλησης (ΚΠΑ) του ΟΑΕΔ. Η αμοιβή του μαθητευόμενου είναι ίση με το 75% του κατώτατου ημερομισθίου του ανιδίκευτου εργάτη (17,12 ευρώ μεικτά) Προπαρασκευαστικό πρόγραμμα πιστοποίησης, 70 ωρών, στη σχολική μονάδα, με ευθύνη ΕΠΑΛ ή ΕΚ. Οι όροι και προυποθέσεις θα καθορίζονται με υπουργικές αποφάσεις. Στο τέλος της μαθητείας χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης και μετά από επιτυχή συμμετοχή στις εξετάσεις πιστοποίησης που διεξάγονται από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., πτυχίο επιπέδου 5, στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων.

• Παραμένουν και αναβαθμίζονται όλες οι άλλες δομές τεχνικής εκπαίδευσης (άλλων υπουργείων, ΙΕΚ, ιδιωτικές, ΟΑΕΔ όπου ιδρύονται Πειραματικές Επαγγελματικές Σχολές Μαθητείας, για αποφοίτους Α Λυκείου -12 εκατ. μόνο για το 2016), ενώ δίνεται η δυνατότητα σε καταργηθείσες ΣΕΚ να μετατρέπονται σε ΔΙΕΚ.
• Οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στην ΤΕΕ, θα διατίθενται για την κάλυψη του ωραρίου τους, σε άλλες εκπαιδευτικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ολικά ή μερικά στα δημόσια ΙΕΚ, στα Κ.Π.Α. του ΟΑΕΔ και ως επόπτες μαθητευόμενων Ένας υπεύθυνος εκπαιδευτικός για max 25 μαθητές, στον εργασιακό χώρο.
• Τα Τοπικά Σύμφωνα Μαθητείας ( ΕΣΠΑ 2014 – 2020, όπου η μαθητεία τίθεται σαν βασική προτεραιότητα της κυβέρνησης), μεταξύ φορέων υλοποίησης μαθητείας και επιχειρήσεων θα ορίζουν ουσιαστικά ποιοι τομείς, ειδικότητες και τάξεις μαθητείας θα υλοποιούνται σε κάθε περιοχή, αφού θα συνδέουν την εκπαίδευση και κατάρτιση με τις κάθε φορά ανάγκες του επιχειρηματικού κόσμου.
• Ο σχεδιασμός του νέου Επαγγελματικού Λυκείου υλοποιεί το ψηφισμένο παραδοτέο, του 3ου μνημονίου 2015, που προβλέπει «την παροχή του απαιτούμενου αριθμού θέσεων μαθητείας για όλους τους σπουδαστές της επαγγελματικής εκπαίδευσης (ΕΠΑΣ και ΙΕΚ) έως το 2016 και για το 33% τουλάχιστον του συνόλου των σπουδαστών της τεχνικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ΕΠΑΛ) έως το 2016-2017» και την διασφάλιση για «μεγαλύτερη συμμετοχή των εργοδοτών» στον καθορισμό των προγραμμάτων σπουδών.

Continue reading →

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ  ΚΙΝΗΣΗ Γ΄ ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ-ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Ενάντια στην επίθεση του κεφαλαίου κ΄ τα διαρκή μνημόνια, η μόνη ελπίδα στους αγώνες μας!

Η ενορχηστρωμένη επίθεση  στο δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούς στοχεύει στη λειτουργία τους  τη νέα σχολική χρονιά με λιγότερο εκπαιδευτικό προσωπικό, αδιαφορώντας για τις μορφωτικές ανάγκες χιλιάδων μαθητών.

-οι απολύσεις αναπληρωτών στα τέλη Ιούνη είναι απολύσεις συναδέλφων που υπηρετούν το δημόσιο σχολείο με οποιαδήποτε σχέση εργασίας, την ώρα που η ανεργία έφτασε στο 28% και στους νέους ως 35 ετών στο 60%. Η κυβέρνηση Συριζα-Ανελ έχει δεσμευτεί από τα μνημόνια σε μηδενικούς διορισμούς ενώ για τις προσλήψεις αναπληρωτών έχει 190 εκ. ευρώ από το ΕΣΠΑ, για τα επόμενα τρία χρόνια. Αν αναλογιστούμε ότι για το σχολικό έτος 2015-2016, εκταμιεύτηκαν μόνο 160 εκ. ευρώ με συνέπεια  περίπου 3.000 κενά στα σχολεία, κατανοούμε ότι οι προσλήψεις θα περιοριστούν στην καλύτερη περίπτωση περίπου στις 10.000

-ανοίγουν με αυτόν τον τρόπο την προοπτική για αύξηση του διδακτικού ωραρίου (επιπλέον των δύο ωρών που είχαμε από το 2013) και επιπλέον απλήρωτη εργασία

Προσπαθούν να καλύψουν τα κενά, δημιουργώντας πλεονάσματα και μείωση θέσεων. Πολτοποιούν τα εργασιακά μας δικαιώματα με γενίκευση του ατελείωτου κυνηγητού συμπλήρωσης ωραρίου από σχολείο σε σχολείο.

-κατάργηση υπεύθυνων εργαστηρίων φυσικών επιστημών και πληροφορικής (αφαίρεση του 3ωρου από την ειδικότητα) Σύμφωνα με πρόχειρους υπολογισμούς «εξοικονομούνται» με τον πιο χυδαίο τρόπο περίπου 600 εκπαιδευτικοί, χάνονται αλλιώς 600 θέσεις δηλαδή νέων εκπαιδευτικών που καταδικάζονται στην ανεργία ενώ θα προκληθούν σε πολλά σχολεία «υπεραριθμίες» , «ντόμινο» μετακινήσεων κ.ο.κ.

-συγχώνευση ειδικοτήτων και διεύρυνση αναθέσεων των μαθημάτων σε γυμνάσια, λύκεια και τεχνική εκπ/ση

-διάθεση εκπαιδευτικών σε όλες τις βαθμίδες και τα ΔΙΕΚ (διάταξη που ψηφίστηκε για διάθεση συναδέλφων της τεχνικής εκπ/σης και στα δημοτικά)

-πάνω από 10.000 λιγότερες θέσεις εκπαιδευτικών, υπολογίζει να χρειάζεται το Υπουργείο Παιδείας με τις ρυθμίσεις για Νέο Τύπο Ολοήμερου και τις αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα. Ενώ  καθορίζεται ο αριθμός 14 νηπίων (από 7 που ήταν ως τώρα) ως το νέο όριο για τη λειτουργία τμήματος (άρθρο 35) με αποτέλεσμα να καταργούνται και να συγχωνεύονται 1.144 Νηπιαγωγεία.

-καθιέρωση μαθητείας, δηλαδή παιδικής απλήρωτης εργασίας και 4^ου  έτους για στην τεχνική εκπ/ση Continue reading →

ΔΗΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΔΕ – ΠΕ

ΜΟΝΙΜΟΙ, ΜΑΖΙΚΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ – ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ν.3848

Να αποσυρθεί τώρα η πρόταση- έκτρωμα του υπουργείου για τις προσλήψεις αναπληρωτών!

Χαιρετίζουμε τη μεγαλειώδη, μαχητική, πανελλαδική κινητοποίηση αναπληρωτών και μονίμων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και νηπιαγωγών που πραγματοποιήθηκε σήμερα έξω από το Υπουργείο Παιδείας καθώς και όλες τις κινητοποιήσεις ανά την Ελλάδα. Το μήνυμα των αγωνιζόμενων είναι σαφές: Πάρτε πίσω την κατάπτυστη διάταξη των απολύσεων και της ανεργίας, πρόταση δήθεν πρόσληψης των αναπληρωτών, τώρα! Κατάργηση του ν.3848/2010 της Διαμαντοπούλου. Μόνιμοι, μαζικοί διορισμοί και κονδύλια για τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων. Όχι σε συγχωνεύσεις, καταργήσεις τμημάτων, σχολείων, νηπιαγωγείων, γενικής και τεχνικής παιδείας, τμημάτων ένταξης, όχι στην κινητικότητα και την αύξηση ωραρίου. Κανείς δεν περισσεύει από τη δημόσια και δωρεάν παιδεία.

Η απάντηση του υπουργού παιδείας ήταν ξεκάθαρη. Όχι μόνο δεν παίρνει τίποτε πίσω και προωθεί την επόμενη εβδομάδα στη Βουλή την πρόταση της ντροπής, αλλά ανακοίνωσε ευθέως χιλιάδες απολύσεις συναδέλφων. Αφού για ακόμη μία φορά επικαλέστηκε τους 20.000 μόνιμους διορισμούς σε βάθος τριετίας, αν το επιτρέψουν Θεσμοί ΕΕ ΔΝΤ και αξιολόγηση(!), μετά από πίεση, αναφέρθηκε σε 20.000 συνολικά διορισμούς και προσλήψεις για την επόμενη χρονιά. Με δεδομένο ότι φέτος έγιναν πάνω από 23.000 προσλήψεις, αυτό αυτόματα σημαίνει τουλάχιστον 3.000 λιγότερους αναπληρωτές το Σεπτέμβρη. Ταυτόχρονα ανέφερε ότι οι προσλήψεις αφορούν θέσεις κι όχι πρόσωπα, ανοίγοντας το δρόμο για αύξηση των προσλήψεων με βάση τις ώρες και τους ανθρωπομήνες κι όχι πλήρους ωραρίου. Με δεδομένο ότι η χρονιά κλείνει με πάνω από 3.500 κενά και αν υπολογίσουμε και τις φετινές συνταξιοδοτήσεις καταλαβαίνουμε όλοι ότι όχι μόνο οι εργασιακές σχέσεις των μονίμων εκπαιδευτικών, αλλά και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας θα πεταχτούν στον Καιάδα. Continue reading →

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ

8/3/2016

• Μεθοδεύουν διάσπαση του ενιαίου χαρακτήρα της εκπαίδευσης

• Προετοιμάζουν νέα αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών

ΔΕΝ ΘΑ ΤΟ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ!

Ένα από τα μέτρα που θα συμπεριληφθούν άμεσα στις ρυθμίσεις του υπουργείου Παιδείας είναι «ο χρόνος διδασκαλίας και ο εργασιακός χρόνος των εκπαιδευτικών να μη συμπίπτουν», δήλωσε ο πρόεδρος της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου Α. Λιάκος. «Ο εργασιακός χρόνος να περιλαμβάνει επίσης τις παιδαγωγικές συναντήσεις των δασκάλων και των καθηγητών οι οποίοι κάθε βδομάδα θα χαράζουν την εκπαιδευτική πολιτική», συμπλήρωσε, ενώ αναφέρθηκε και σε αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα.

«Το αναλυτικό πρόγραμμα δεν είναι ανάγκη να είναι τόσο πολύ αναλυτικό και γι αυτό το λόγο -εδώ θα βοηθήσει το Εθνικό Πλαίσιο γιατί θα δίνει οδηγό – και να βάλουμε μια ζώνη που θα είναι τουλάχιστον το 1/3 του χρόνου των παιδιών, στην οποία θα υπάρχει μια ζώνη αυτονομίας, μια ζώνη συνεργασίας, διαθεματική ζώνη ή ζώνη έρευνας, όπου τα παιδιά δεν θα είναι απλώς οι παθητικοί αποδέκτες της γνώσης – δεν το θέλουμε σε καμία περίπτωση ούτε στα άλλα μαθήματα– όπου ο στόχος θα είναι οι μαθητές να γίνουν οι μικροί ερευνητές, αυτοί που θα ανακαλύψουν τη γνώση».

Αν ξύσει κανείς την επιφάνεια όσων λέει ο Πρόεδρος του “Εθνικού διαλόγου για την Παιδεία” (ο οποίος είναι φανερό ότι έχει αναλάβει επιτελικό ρόλο στις επιχειρούμενες αντιδραστικές αλλαγές), αυτό που μένει είναι η επιχείρηση διαφοροποίησης των σχολείων και η προσαρμογή τους στις κεντρικές κατευθύνσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του ΟΟΣΑ. Όλες οι αλλαγές [τα τελευταία χρόνια και σήμερα] αφορούσαν και αφορούν στη διάσπαση του ενιαίου χαρακτήρα της εκπαίδευσης. Πίσω από όσα λέει ο Α. Λιάκος (η ίδια ακριβώς «γραμμή» Διαμαντοπούλου) αλλά και ο υπουργός Παιδείας, όταν κάνουν λόγο για δυνατότητα της σχολικής μονάδας να διαμορφώνει το πρόγραμμά της, για αυτονομία, διαφοροποίηση, μείωση, αναδιάταξη της ύλης και του αναλυτικού προγράμματος,  ξεπροβάλλει μια εκπαίδευση και ένα σχολείο αντίστοιχο με τις οικονομικές και κοινωνικοταξικές συνθήκες της περιοχής του!  Continue reading →

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΠΟΚΛΙΜΑΚΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ πλειοψηφία της Ε.Ε. της ΑΔΕΔΥ

ΔΗΛΩΣΗ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΣΤΗΝ Ε.Ε. ΤΗΣ ΑΔΕΔΥ ΑΔΑΜΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΥ ΚΑΙ ΒΑΪΝΑ ΠΑΝΤΕΛΗ 

Την Τρίτη 9/2 συνεδρίασε η ΕΕ της ΑΔΕΔΥ με θέμα το πρόγραμμα δράσης του κλάδου από δω και πέρα. Μερικές γενικές επισημάνσεις:

• Όλες οι δυνάμεις εκτίμησαν ως πετυχημένη την απεργία της 4 Φλεβάρη και την ανάγκη «κλιμάκωσης». Όμως οι προτάσεις που έκαναν ΔΗ.ΣΥ (ΠΑΣΚ) – ΔΑΚΕ – ΜΕΤΑ και Δημοσιοϋπαλληλική Ανατροπή (Μπαλασόπουλος) κάθε άλλο παρά σε μια τέτοια κατεύθυνση κινούνταν.
• Η ΔΗ.ΣΥ (ΠΑΣΚ) εισηγητικά εκτίμησε ότι υπάρχουν ισχυρές αντιδράσεις για το ασφαλιστικό, ότι η απεργία είχε επιτυχία, ότι υπάρχει ανάγκη κλιμάκωσης, χωρίς όμως να κάνει καμία συγκεκριμένη πρόταση εκτός από το να πάμε στην κινητοποίηση των αγροτών την Παρασκευή, να «γεμίσουμε το χρόνο» μέχρι την κατάθεση και να δούμε και τη ΓΣΕΕ.
• Το ΜΕΤΑ εκτίμησε ότι η απεργία ήταν πετυχημένη, ότι χρειάζεται ρήξη με τις πολιτικές της ΕΕ και της ευρωζώνης και ότι πρέπει να συνεχιστεί ο αγώνας με όλες τις μορφές. Πρότεινε όμως απλά μια 24ωρη απεργία για 2 ή 3 Μάρτη γιατί εκτιμά ότι η ψήφιση του ασφαλιστικού θα πάει για τέλη Μάρτη, άρα δεν μπορούμε να κάνουμε κάτι πιο νωρίς, και τις πιο «συγκρουσιακές» μορφές τις παρέπεμψε για τις μέρες κατάθεσης του νομοσχεδίου.
• Η ΔΑΚΕ μετά από μια ρατσιστικού τύπου εισαγωγή και αφού ύμνησε την ΕΕ ( «οι αγρότες έχουν εισόδημα χάρη στη Δύση, οι πρόσφυγες κατευθύνονται προς τη Δύση που έχει ευμάρεια, οι Μαροκινοί που φεύγουν δεν βομβαρδίζονται αλλά θέλουν και αυτοί να πάνε στον παράδεισο της Δύσης» και άλλα τέτοια) πρότεινε κινητοποίηση την ημέρα ψήφισης του νομοσχεδίου, κοινή τακτική με τη ΓΣΕΕ και ενημερωτικό υλικό από την ΑΔΕΔΥ.
• Η ΑΝΑΤΡΟΠΗ (Μπαλασόπουλος) πρότεινε «κλιμάκωση χωρίς να εκτονώνουμε τις δυνάμεις μας», 48ωρη με την κατάθεση και ψήφιση, περικύκλωση της Βουλής για να μην ψηφιστεί.
• Το ΠΑΜΕ δεν συμμετείχε (;;;) στη συνεδρίαση. Σε κεντρική τους ανακοίνωση προτείνουν 48ωρη απεργία με την κατάθεση του ασφαλιστικού στη Βουλή και ανακοινώνουν συλλαλητήριο στην Αθήνα για το Σάββατο 13/2 εμμένοντας σε έναν κομματικοκεντρικό σχεδιασμό και μόνο.

Continue reading →

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε.

ΑΠΕΡΓΙΑ 4 ΦΛΕΒΑΡΗ:

ΠΡΩΤΟ ΗΧΗΡΟ ΜΗΝΥΜΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΟ ΑΝΤΙΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΕΚΤΡΩΜΑ

Μεγαλειώδη, μαχητικά συλλαλητήρια σε όλες τις πόλεις, από τα υψηλότερα απεργιακά ποσοστά των τελευταίων χρόνων στους καθηγητές σύμφωνα με τα μέχρι τώρα στοιχεία που συλλέγονται από τις ΕΛΜΕ (πάνω από 50% σε πολλές περιοχές της χώρας), δεκάδες κλειστά σχολεία από απεργούς αλλά και από καταλήψεις μαθητών, συστράτευση εργαζόμενων, εκπαιδευτικών, φτωχομεσαίων αγροτών και αυτοαπασχολούμενων, νεολαίας, συνταξιούχων και ανέργων στο δρόμο του αγώνα, συνθέτουν την εικόνα της απεργίας στις 4 Φλεβάρη.

Όσοι πόνταραν σε έναν παθητικό και εξουθενωμένο λαό, διαψεύσθηκαν!

Το μήνυμα ήταν ηχηρό!

• Μην τολμήσετε να φέρετε το αντιασφαλιστικό νομοσχέδιο στη Βουλή
• Δημόσιο σύστημα κοινωνικής ασφάλισης και δημόσιας δωρεάν περίθαλψης για όλους
• Μόρφωση, δουλειά
• Σύγκρουση κι ανατροπή της αντιλαϊκής, αντιδραστικής πολιτικής κυβέρνησης, κεφαλαίου, ΕΕ, ΔΝΤ

Γι αυτό έσπευσαν τα κυβερνητικά και αστικά παπαγαλάκια, να κουνήσουν το φόβητρο της αποσταθεροποίησης, της καθυστέρησης της αξιολόγησης από τους Θεσμούς (και των νέων μέτρων για να μην ξεχνιόμαστε!). Έτρεξαν να ξαναπιάσουν το νήμα του κοινωνικού αυτοματισμού και της προσπάθειας διάσπασης του αποφασιστικού, αγωνιστικού μετώπου που συγκροτείται.

Φτωχός εκφραστής της άθλιας κυβερνητικής προπαγάνδας και το Υπουργείο Παιδείας, που πρόστρεξε να αλλοιώσει την εικόνα με το παλιό, γνωστό παιχνίδι του μαγειρέματος των ποσοστών. 18,43% πανελλαδικό απεργιακό ποσοστό στην εκπαίδευση, ανακοίνωσε ο κ. Φίλης, ακολουθώντας τα «χνάρια» των προκατόχων του Γιαννάκου, Διαμαντοπούλου, Αρβανιτόπουλου και με τη Γκεμπελική λογική «η πρώτη εντύπωση μένει»… Ίσως τριπλο-μέτρησε στους απεργοσπάστες τους σφουγγοκωλάριους!

Νομίζουν ότι έτσι θα ανακόψουν τους αγώνες των εκπαιδευτικών απέναντι στα αντιδραστικά σχέδια ΕΕ, ΟΟΣΑ και τα μέτρα που η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ θέλει να περάσει μέχρι τον Ιούνιο μαζί με ΝΔ, ΠΑΣΟΚ και τη βοήθεια της φιέστας του μεταξύ τους διαλόγου.

Αυτοί κλιμακώνουν την επίθεση. Εμείς προχωράμε άμεσα στην οργάνωση και κλιμάκωση του αποφασιστικού αγώνα ανατροπής της πολιτικής τους με σχέδιο, συντονισμό και στόχο. Με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και πίστη στη δυναμική που ξεδιπλώνεται από την παρέμβαση του λαϊκού παράγοντα. Με καθημερινές μαχητικές παρεμβάσεις, με μπλόκα παντού και πιο ανεβασμένο απεργιακό βήμα. Καλούμε άμεσα νέες μαζικές Γενικές Συνελεύσεις που θα αποτιμήσουν, αποφασίσουν, οργανώσουν το επόμενο βήμα και νέα Γ.Σ. Προέδρων. Η ΟΛΜΕ οφείλει να τις προκηρύξει με βάση την απόφαση της Γ.Σ. Προέδρων στις 30/1.

 ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΑ, ΜΑΖΙΚΑ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΩΝ

ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ Η ΒΑΡΒΑΡΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ, ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ, ΕΕ, ΔΝΤ

Η 4^η Φλεβάρη ήταν μόνο η αρχή!

Αθήνα, 6 Φλεβάρη 2016

Ο ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΟΣ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ.

ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΛΑΪΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ-Ε.Ε.-ΔΝΤ-ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

Πέμπτη, 28 Γενάρη πραγματοποιήθηκε η Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ Λευκάδας. Συμμετείχε η πρόεδρος της Ομοσπονδίας (κα Ζωγραφάκη), η οποία παρουσίασε την εισήγηση της πλειοψηφίας της ΟΛΜΕ. Συγκεντρωθήκαμε γύρω στους 40 συναδέλφους. Η συνέλευση δεν είχε αποφασιστικό χαρακτήρα λόγω της μικρής συμμετοχής. Ακόμα και σε αυτές τις συνθήκες όμως, οφείλουμε να παραδεχτούμε ότι η συζήτηση που αναπτύχθηκε και η πολιτική αντιπαράθεση που αναπόφευκτα ακολούθησε κάνουν τις «μάσκες» να πέφτουν…

Η εισήγηση της ΟΛΜΕ- εστιάζοντας κυρίως στην περιγραφή των αντιασφαλιστικών μέτρων- δεν αναδεικνύει (σκόπιμα υποστηρίζουμε εμείς) τον κύριο ένοχο αυτής της εργασιακής κατρακύλας∙ τη συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, την Ε.Ε., το ΔΝΤ και τα συμφέροντα του κεφαλαίου. Ενώ στα λόγια αναφέρεται σε αγώνες, η αναγκαιότητα διαμόρφωσης ενός ισχυρού μαζικού εργατικού-λαϊκού μετώπου ανατροπής της αντιλαϊκής επίθεσης κάθε άλλο παρά επιδιώκεται. Στηρίζει μια προαποφασισμένη 24ωρη απεργία (4 Φλεβάρη), μοιάζοντας να μας καλεί περισσότερο σε ένα «κίνημα διαμαρτυρίας». Κι όλα αυτά τη στιγμή που έχουν ήδη ξεσπάσει μεγάλες κοινωνικές κινητοποιήσεις. Στο δρόμο έχουν βγει χιλιάδες αγρότες, μισθωτοί με μπλοκάκι, νέοι επιστήμονες, αυτοαπασχολούμενοι, ναυτεργάτες, εργαζόμενοι στους ΟΤΑ, 5μηνίτες… Με τη λογική αυτή εναρμονίστηκε απόλυτα η στάση των συνδικαλιστών του ΣΥΡΙΖΑ «Ενωτική Συνεργασία Καθηγητών Λευκάδας» αλλά και μέλος της «Πρωτοβουλία Συνδικαλιστικής Έκφρασης Καθηγητών Λευκάδας» στη συνέλευση. Άξιοι εκφραστές του κυβερνητικού συνδικαλισμού όλοι τους. Με μεγάλο μένος προσπάθησαν να μην ακουστεί και να μην μπει προς ψήφιση η πρόταση της Αριστερής Παρέμβασης Καθηγητών που βρίσκεται στον αντίποδα της παραπάνω απονευρωμένης πρότασης. Ως μοναδική πρόταση προς ψήφιση παρουσιάστηκε η εισήγηση της πλειοψηφίας της ΟΛΜΕ. Έκαναν ό,τι πέρναγε από το χέρι τους για να μην παρθεί καμία συγκεκριμένη απόφαση που να οδηγεί σε κλιμάκωση πριν και κυρίως μετά την πανεργατική απεργία στις 4 Φλεβάρη σε περίπτωση που η κυβέρνηση φέρει το αντιασφαλιστικό νομοσχέδιο στη Βουλή. Συγκεκριμένα, ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ πρότεινε στη συνέλευση των προέδρων (30/01) αν δεν ψηφιζόταν το πλαίσιο της ΟΛΜΕ, να εξουσιοδοτηθεί ο αντιπρόσωπός μας να ψηφίσει τη 48ωρη απεργία που υποστηρίζεται από τις Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Εκπαιδευτικών Δ.Ε. Στην ενδεικτική ψηφοφορία που μετά βασάνων πραγματοποιήθηκε και η πλειοψηφία των παρευρισκομένων τάχθηκε υπέρ, η συνδικαλίστρια του ΣΥΡΙΖΑ πολύ εύκολα σήκωσε το χέρι της καταψηφίζοντας. Την ίδια τύχη είχε (δεν μπήκε σε ψηφοφορία) το ψήφισμα της Αριστερής Παρέμβασης Καθηγητών Λευκάδας για άρνηση συμμετοχής μας στον στημένο από την πλευρά του Υπ. Παιδείας Εθνικό Διάλογο. Continue reading →